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2023/11/07
体会之体，何为此体？依何而体？为何而体？
体会之会，何为此会？依何而会？为何而会？
体而不会，与，会而不体，何别？
体而无会，与，会而无体，何别？
独体无会，与，独会无体，何别？
亦体亦会，与，不体不会，无体无会，何别？
何为体会，依何体会，为何体会？
被体会者，所体会者，能体会者，
如何得正，三轮体空，当体即空？
这里，讲一个亲身的体会，作为诠解如上的实例。
于上个月2023/10/11(三)，我参加了一个检讨会。在检讨会当中，每位参与者都作出了对自己的检讨，或在工作上、或在生活中、或在家庭上、或在学习上、或在自我认知上…
听了听，我突然有个疑问，哪些才算得上是有效检讨？而又是哪些会落在无效检讨的怪圈中？
有效检讨，不在于说得多么慷慨激昂，言词华美……而在于：真的检讨到不足。而不足嘛，又可以粗分：可以立马修正的不足是一，必须分段补齐的不足是二。
首先，对立马可以修正的关键处，会采取怎么的直捷行动，好来产生立竿见影的效果，若不明列直捷行动，那么，第一种不足就没到位。
其次，对必须分段补齐的不足，预计花多长的时间来全部补齐，而阶段又得分几个，各自分别的重点、工作要求又该是什么？倘若这些没明晰地列出来，说实在的，所谓的检讨，无非只是空口说白话而已，乃有志者所不取！
另外，有效检讨，在对自己时，与，在对别人时，要求是不一样的。对自己得满足如上的一二点的要求。但在对别人时，除了满足一二点，还要强调如何透过【自己如何自我检讨一二点】来增益别人的检讨效度，助益别人在他们在他们的一二点上有所增益。简而言之，对自己，是影响咱己；对别人，是在透过【足以影响别人的威德力之大小】来检验自己检讨的对外影响力，虽然是对别人，但第一受益人还是自己。
对自己，看…德是否增长。
对他人，看…德是否增长到足以影响他人，有德威，而成威德。
经过检讨，更之后，再把检讨的良好结果呈现出来，或分享出来，让自彼都得受益，这才是检讨的目的。
我以为，我这次的这个体会，对我自己，极有价值。对与我相契的人，我的这种分享，极有意义性。只要真按照如上纲领操作下去的，价值必出。
以上，还只是到…修…的修正阶段。而要到…炼…的炼化阶段，那就是我目前所未能阐述到位的地方。所以，还是有很大的成长空间。
这样的体会，是否是得了体的相契相会…方谓为…真实体会。
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