送大宝上学时，校门口遇见孩子同学的家长，其中一同学的奶奶说“你给孩子报了那么多班，孩子压力不大吗？能学过来吗”，我当时一愣，还没开口，对方接着说“俺家这个，我什么都不让她学，就让她在家玩”。另一同学的妈妈说“我家什么也没学，主要是她啥也不想学，只想玩”。
“也没有报很多，有些是孩子自己主动要求报的”，我回应。马上就升入二年级了，兴趣班一个不报好吗？记得刚开始给孩子报兴趣班时，家人也不太理解，担心累着孩子。自己想了一下给孩子报兴趣班的初衷，不是出于攀比，也不是过度焦虑，只是想让孩子在小时，时间较充裕时能多多体验，找到自己的爱好。
截至目前自己主动给孩子报了两个兴趣班，舞蹈和书法。舞蹈是上小班时报的，希望孩子能吃苦，身体柔韧性好，长大后气质好。书法是孩子上小学时报的，希望她能写一手好字，不像我写字那么丑。
孩子主动要求报的有四个，依次是画画，轮滑，少儿英语，围棋。画画是孩子上中班时报的，现在她一直在坚持，也非常喜欢，有空就画，告诉我们她的理想是成为一名画家，我很支持，也很欣慰，希望她能一直热爱下去。
轮滑是孩子没上幼儿园时就要求学的，担心她太小，加上家人反对，直到中班才报，现已不学了。
少儿英语，本不想给孩子报名，想自己教，虽然一直也没付出行动。有一天孩子突然过来问我“妈妈，我班很多人都在学英语，你们为什么不给我报”，既然主动要求，就在上大班时报了，后担心她上小学累，主动给她停了。
孩子学校有围棋课，孩子很喜欢，嚷嚷着要学习，开始没在意，在孩子嚷嚷了几个月后，发现对围棋的热爱不减，就报名了她学校老师的课，结果发现孩子学的很开心。跟着孩子听了几堂课，发现围棋真不错，值得一学，当然前提是孩子喜欢学。
个人觉得，在孩子小不知道自己喜欢啥时，可以给她提供机会多接触，多尝试。如果有发现喜欢的更好，没有也不强求。
在学习生活中，有一门兴趣是一大幸事，可以弥补枯燥，可以表达自己的情感，学习生活也不会单调，还能解压，更重要的是说不定孩子能找到一生的理想。
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