小老鼠上灯台——海南幼儿园小3班综合活动

“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。”这是一首民间经典的童谣。孩子们对这首童谣很熟悉也很感兴趣，于是就依此延伸了以下活动。

小老鼠上灯台——海南幼儿园小3班综合活动

活动一：民间童谣唱一唱

《小老鼠上灯台》是一首广为流传的经典儿歌，内容诙谐有趣且朗朗上口。虽然儿歌篇幅短小，但形象概括出了“小老鼠偷油遇到猫”的情景，故事情节非常完整。第一次音乐活动旨在通过学习儿歌内容、韵律活动和体验小老鼠爬上灯台偷油吃、听到小猫叫声吓得滚下来和赶快躲起来的游戏情节，激发幼儿对童谣的兴趣，感受民间童谣的乐趣。

小老鼠上灯台——海南幼儿园小3班综合活动 小老鼠上灯台——海南幼儿园小3班综合活动

活动开始啦，宝贝们听到音乐起就开始自己做起了动作！“老师，你看我们学的像不像大猫呀~”宝贝们的这种学习是与生俱来的，音乐中有“喵喵喵”的时候，宝贝们自然而然的做出了这些动作。

小老鼠上灯台——海南幼儿园小3班综合活动

坐在小椅子上好像有点压抑了他们的天性！所以接下来，我们就一起来学一学小老鼠们上灯台的样子吧！ 

老师：“宝贝们，老师来做大猫，你们来做小老鼠好不好？”

小老鼠上灯台——海南幼儿园小3班综合活动

宝贝们：“好！”

老师：“那大猫来的时候，小老鼠要躲起来哦！”

小宝贝们玩的不亦乐乎，

小老鼠的队伍越来越长啦！

我这个当“大猫”的老师甚至有点Hold不住咯！

“宝贝们，准备好了吗？”

“准备好啦~”

活动二：民间童谣画一画

通过第一次活动的开展，充分激发了幼儿对童谣的热爱，为此我们又开展了美术活动，给小老鼠和灯台涂颜色。《指南》艺术领域目标“ 具有初步的艺术表现与创造能力”指出“能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。”

小老鼠上灯台——海南幼儿园小3班综合活动 小老鼠上灯台——海南幼儿园小3班综合活动

孩子们用自己喜欢的颜色涂了自己眼里的小老鼠，这一次的美术活动《小老鼠上灯台》，不仅可以把孩子们的作品放在美术区展示，还能把作品放在角色区让孩子们去演一演。

小老鼠上灯台——海南幼儿园小3班综合活动

活动三：民间童谣玩一玩

户外体育游戏活动《小老鼠上灯台》将活动推向了高潮。孩子们通过模仿小老鼠爬、走的样子深入体会童谣的乐趣，同时发展了幼儿能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离，并能双脚灵活交替上下楼梯。

小老鼠上灯台——海南幼儿园小3班综合活动 小老鼠上灯台——海南幼儿园小3班综合活动

    此次活动从民间童谣、美术、体育活动中发展孩子的能力，孩子们也因为这一次次的活动而深入了解了《小老鼠上灯台》这首童谣。

    活动开始来源于绘本课程，活动过程来源于孩子们，在孩子们的一次次探索中，生成了不同的课程活动，孩子们也因为在过程中的参与而加深了对童谣的记忆。小班幼儿的思维都是从体验中而得到提高，所以这次看似结束的活动其实并没有结束，随着孩子们是思维发展，我相信还会有更多有趣的活动生成！

    这次活动虽然告一段落，但留给我的思考依然很多，需要在今后的活动中不断的磨练，不断的思考才能得到进一步的提高。