尽管一直以来都知道表扬的重要性，但生活中还是极少使用这个美妙的方法。人还是习惯热衷于批评，更要命的是自认为批评是为了对方好：你不自知问题，我帮你指出来，既然已经跟你挑明了，你就得改。所以一般批评的态度是不太好的。人性嘛，习惯听好的，不管批评的出发点是怎样的好，听到批评，第一反应是抗拒吧。当然之后可能有分化，有的幡然醒悟，接受批评指正，有的依旧故我，并对批评者颇有想法。总而言之，批评的结果于双方而言，利好可见但不多。
平时也有表扬孩子的时候，但急功近利，总想我今天表扬你了，明天你就要更好表现。强烈的目标感对敏感的孩子来说特别抗拒。
今天读了爱表扬的前两章，对及时表扬和重复表扬深有感触。这是我需要牢记并改进的地方。表扬孩子，让他也意识到自己的优势，其实他不比别人差，他有自己的独特之处。我要让儿子找回他的自信。
感赏儿子早上起床自觉
感赏儿子每晚洗漱后学习
感赏儿子每晚睡前跟我们说晚安
感赏儿子英语单元考超平均分6分
感赏儿子对妈妈的建议--夯实数学科学--欣然接受
感赏自己碰到问题不会急躁，而是把心放低
感赏自己边读爱表扬课程边做笔记、感想，让自己更深体会课程内涵
投射自己明天早点完成任务，之后购物
投射儿子在数学上爱思爱问爱钻研，每天一定有时间做数学整理。
投射儿子周末时间学玩并重，先学后玩，有条不紊，合理规划。
投射老公腰痛早日缓解，锻炼身体再继续。
投射妈妈婆婆身体健康，幸福快乐！
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