你让孩子看一本童话书，可是这本童话书里的思维模式是什么？
童话书的思维模式是什么？没有想过，我们只关注孩子通过童话书认字、学习多一些词汇和写作表达方式等等这些技巧性的问题。不懂它的思维模式是什么。
它的价值观是什么？它的心理行为反应是什么？你想过吗？
《小红帽》的价值观是大灰狼都是坏的，它凶残又贪吃，很懒惰，还特别愚蠢！与真实世界狼的本性严重不相符。
小孩子看完“小红帽”很可能认为大型肉食动物都是坏的，都是不好的，因此也顺便产生了强大的都是不好的这种观念，弱小的才好。那么我们的孩子从小都看这种童话，长大后性格懦弱、胆小怕事，是不是很正常呢？
比如“小红帽”和“狮子王”在思维模式上有什么不同之处？
“狮子王”的思维模式是：反应真实世界生生不息，还有弱肉强食，个人的成长和责任。
孩子看它们，会产生什么不同的行为心理反应？
孩子看完“小红帽”会产生狼吃了人也不会死，可爱的小红帽天真善良，在狼肚子里最终获救，不符合因果逻辑，看这样书籍长大的孩子很容易成为乱元思维的人。
孩子看完“狮子王”，生命是不断循环的，弱小的很容易会被强大的打败，做错了事情就要承担后果，有些后果很严重，甚至无法挽回！每个生命都要承担属于自己的责任和义务，能力越大责任越大！
“奥特曼”和“蜡笔小新”的思维特点是什么？这些东西孩子看后会形成何种行为心理和思维反应模式？
“奥特曼”和“蜡笔小新”的思维特点是：乱做事和各种怪异行为！孩子们看完觉得这样很好玩，如果孩子有这些行为，不会觉得有什么不好，甚至可能以为一个讨人厌的人也不是什么坏事。
80后的中国孩子长大后各种怪异行为，各种无厘头思维，混乱的心理和激烈的情绪表现，与小时候看“奥特曼”和“小新”的关联有多大？
应该有很大的关联，经常与这种不良视频共振，存在无厘头思维，有混乱的心理和激烈的情绪表现，这是正常的因果呈现。
你好好跟孩子一起看过一集动画片，并思考这些问题没有？
有和孩子看过动画片，但是以前没有思考过这些问题，现在想想都有些后怕，原来这些不良视频会对孩子有那么大的影响和产生那么严重的后果！
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