7月18日中考成绩下发后，上海一考生作文被判了0分。
7月21日，该考生家长再次向教育考试院提出查分申请，考试院成立专家组后与考生连线，了解她的作文构思和选材思考。7月23日，考试院作出了“评卷中心将该考生作文答卷评定为雷同卷，程序符合评卷流程，结果无误”的答复。
有人发现，孩子这篇被判“雷同”作文正是改写自上海市教育考试院编纂的《2018年上海市初中毕业统一学业考试作文评析》和《2019年上海市初中毕业统一学业考试作文评析》上两篇几乎一模一样的真题作文。除了作者和标题不同以外，内容几乎完全一致，连文中错字都一模一样。
据说在考前复习时，该考生在老师的指导下，通过仿写作文的方式，在二模考试中改写了这篇例文，并获得了50.5的高分。而过去，她的作文分数一般是48分。
经过这次考试，该考生相信，在中考用同样的方式写作，也一定能得高分。但让考生和家长没有想到的是，这篇改写自2018年、2019年中考例文的作文，却被判定为抄袭。
这也直接导致该考生的中考总分没有达到她理想高中的提前录取分数线。在家长看来，孩子成了“教育不作为的牺牲品”。
曾几何时，“仿写作文”“背优秀作文”成了目前部分老师或者课外机构在辅导中小学生作文时的常用“套路”，有的老师懒惰，教学生以押中作文题为噱头，推荐满分作文给同学们背诵。
也有不少家长求“高分素材”，还有不少家长求“万能速成模板”，甚至有的语文老师也会给同学们去搜集作文必考题，指导同学们背诵以应付考试。如果押对了，考试就得高分，老师还能得到名师光环。押不对，就像是赌博，和老师的关系也不大，谁叫你平时没有好好积累呢？
要鹰哥说，这是一种典型投机心里和耍小聪明的行为，严重偏离了写作的目的，受害的是孩子。孩子不懂，老师和家长难道也不懂？
耍小聪明可能会侥幸获利，但最终会害了自己。
让孩子背诵作文没错，押题也没错，前提是押的作文得是自己原创的，这才叫押得理直气壮，押得让人心悦诚服。
如若让孩子背诵别人的优秀作文，跟作弊又有什么区别呢？
在无知大人的暗示引导下，孩子从小就抄袭作文，他会潜意识地认为这不是什么大不了的错，那么，上大学他会不会抄袭别人的论文？工作后他会不会剽窃别人的研究成果？
一个人一旦养成投机取巧的习惯，他的品格便会大打折扣。最终还有可能走上违法犯罪的歧路。
我们大人要让孩子知道：通过投机取巧或作弊得来的成绩并不能代表你真正的能力，只能说明你暂时通过了考试；即便有人帮你，他也不能一直帮你，不能代替你成长，而且你也不能靠着别人的帮忙过一辈子。
有个人在路边闲逛，看见树叶上一只幼蝶在茧中拼命挣扎，他觉得幼蝶太辛苦了，便生出怜悯之心，于是就用剪刀小心翼翼地将茧剪掉了一些，让幼蝶轻易地爬了出来，然而让这人意外的是，这只幼蝶很快就死掉了。这人不知道的是，幼蝶在茧中挣扎其实是生命过程中不可缺少的一段历程，是为了让身体更加结实、翅膀更加有力，而路人的投机取巧去帮忙，结果反而使幼蝶丧失生存和飞翔的能力。
虫子如此，人亦一样。
作者：侠客飞鹰，资深驴友，作家，出版有《我带爸爸去探险》、《生存高手》、《探险风暴》等系列20余部儿童科幻、探险小说；2018年因“驴友爸爸为女儿写冒险童话二十余部”上微博热搜，被赞为“中国好爸爸”。
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