导师班的鹰,在院长的精心讲解下,感受到老鹰的智慧,在教小鹰本领时,先是示范,小鹰担心害怕退缩时,老鹰的沉稳,给于肢体接触和鼓励,肯定的眼神,微笑的表情,看到小鹰失败了,及时下去接住小鹰让小鹰感到即使失败也没什么可怕的后果。
由老鹰教小鹰的生命状态和方式方法引申到家庭教育中当孩子退缩、挫败、不去上学时,父母要情绪稳定,温暖孩子,给孩子具体的支持或找高人指点;面对孩子失败时要给到孩子具体的支持,让孩子感到即使失败也没损失啥,有再次出发的勇气和胆量。当孩子取得一个小的成功,家长要跟随孩子、欣赏孩子,家长做自己该做的事不要干涉孩子过多。
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