财商教育

我们说到财商教育，最直接的目标就是从小培养孩子创造和运用财富的能力。

创造和运用财富的能力，并不是终极目标，人们真正追求的，并希望孩子能够拥有的是那些财富能换来的东西。

房子，车，美食，美衣，旅游，爱好，这些东西承载了人们重要的心理需求。

比如安全，舒适，认可，爱，自由等等，所有这些都指向人生的幸福。

所以财商教育的目标是，让孩子懂得如何通过创造和运用财富来获得幸福的人生。

确定了目标后下一个问题:

怎样实现这个目标?

财商教育需有两个维度:

一方面是经济学和金融方面的知识。

另一方面是引导孩子建立起积极的内在价值体系，并在心理上和金钱形成一种友好合作的关系。

这样双管齐下，孩子既能理解外部世界，又能觉察内心世界。

他们能够透过金钱去了解自己真正的需要和渴望，然后理智的运用金钱为自己创造持久的幸福和满足，而不是被金钱所控制。

知道了财商教育的两个维度，怎样将这些传递给孩子呢？

一.了解基本的经济学和商业知识和孩子共同学习

当下这个时代，知识非常容易获得，在此基础上，建议把和自己生活有紧密联系的经济活动琢磨清楚，以应对孩子的十万个为什么。

比如，孩子问，老板为什么给你钱？

你能解释清楚自己的工作是如何创造价值的吗？

孩子问，家里为什么每月还银行钱？

你能把按揭说的简单易懂吗？

二.觉察自己和金钱的关系，选择自己愿意接受的价值观，并用言行影响孩子

这是最难也是最重要的维度。

因为这要求父母向内看，时时觉察和反省自己的想法和言行，思考自己的选择带给孩子的影响。

很多家长并没有内省的习惯，而且，无论你是否内省，你都在不可避免的向孩子传输有关金钱的价值观。

因为钱在生活中无处不在，你平时在金钱方面的言行和选择，都在点点滴滴的塑造孩子对金钱的认知。

怎样了解自己和金钱的关系呢？

请记录下你的成长过程中与钱有关的令你印象深刻的所有经历，然后退后一步，思考以下问题。

你父亲母亲以及其他亲近的长辈通常是如何提到钱的？

当你的父母家人谈论钱的时候，家里的气氛是什么样的？

每当你向父母提出物质要求时，父母一般是如何回应的？

他们对你最常提起的关于钱的教诲是什么？你对此的感受如何？

你觉得家里的钱够用吗？小时候对自己将来要拥有多少钱有什么期待？

如果钱是一个有生命的人，他给家里带来的是什么？快乐？烦恼？焦虑？舒适？争执？危险？自由？

你和配偶在对待钱的态度上有什么分歧吗？你们是如何对待你们之间的差异的？这种差异在如何影响你们和孩子的关系？

当你逐渐了解了自己和金钱的关系后，接下来你需要思考的是:

我接受这种关系吗？这是我希望传递给孩子的吗？需要做出什么改变？

如果你自己都不喜欢这种关系，建议你先对自己下手，把新的模式先在自己身上实践，内化成自己能够全然接纳的，然后再传递给孩子。

因为身教的效果远大于言传。

三.用适合孩子年龄特征的方式进行财商教育

1.遵循孩子的发展规律。

2.从生活场景入手，以孩子的需要为中心，以启发式提问为沟通方式。