今早上班陈泳琳老远就跑过来叫我抱我还亲我。真的是停不下来的节奏。她也留意到我手里的这条手链了。
老师：“这条手链好漂亮呀！它是心形的呦。”
“对呀！是心形的。来！给你一颗。”
“老师，我来数一数有多少颗！
“好的！”接着我和她一起数了起来。
“一、二、三、四、五、六、七…”
“哇！原来你会数数呀！”
“是的！我学过呀！”
“谁教你的呢？”她又开始抱着我亲个不停。还咯咯咯地笑了。
“老师身上出汗了，好臭的，你怕不怕？”
“不怕！”
我看了看她的脸，对她说：有没有人告诉过你，其实你很漂亮呀？
她抱我抱得更紧了。
“哎呀！你太用力啦！就快要把我压死咯。”
……
小霞马上就叫她回到自己的座位上了。我见着外面的雨停了正好起身去晾桌布。杜老师开了电脑放着歌曲。我们一起又开心得唱了起来。孩子们听着歌跟着跳起舞来。
突然我发现有一个小朋友用英语说了个数字。于是我顺着她继续用英语把一到十的数字再重复了一次。她们跟着我继续数。（殊不知，原来今天上午就是杜老师的英语课哦，这真是意外的惊喜。）
我走到教室最后面观察着他们。几个最活泼的男孩子还是以他们的方式嬉戏。五六个小女孩拉在一起转圈。还有些小朋友轮流着跑过来抱我。我亲切得抚摸着他们每一个人。
她们上课的空挡，我正好洗水果。到分水果的时候杜老师问我：这三个柚子这么小，够吃吗？
我想都没想直接回答到：够！
她还有点不相信。我们班今天来了三十五个人，一个柚子十多瓣。怎么够呢？
小霞说：你们俩出去外面打一架，谁赢了听谁的。
“我可不和她打，再说我能打的过她吗？”我们边说边笑。
接着阿莹继续数，数完后原来真的是够的。
“因为不管大和小，它们的结构是一样的呀。”脑子里直接冒出来这句话！当我说出这句话的时候，那感觉真的是一语惊醒梦中人。（原来我小时候特别喜欢研究植物。我能对着它发呆一整天也不疲倦。而且很喜欢上自然课，它很神奇。那时候我崇拜的人就是达尔文，达芬奇和爱因斯坦……这句话勾起了我的脑神经回路。）
孩子们分完水果后我坐下来慢慢吃。
嗯！这水果不错。真的很甜。（可能是改良后的一个品种吧，或者是我从没发现过的新品种吧。允许我这样叫它。）
“小朋友们，你们吃得开心吗？”
“开心！”
“好！开心就行，我发现你们的桌面好整齐好整洁哦。喜欢你们。再看看有没有谁的椅子下面有果皮的呀？自己把它捡起来丢去垃圾桶吧！”
孩子们发现后抢着给我拿垃圾铲和扫把。杜老师担心他们会在抢的过程中受伤，于是马上吓止了。我拿好垃圾铲和扫把清理掉了地面上的果皮。
小霞说到：哇！你画风大变哦！
我没明白怎么回事，问她什么画风大变呀？
“你不知道你刚来的时候说话声音小得谁都听不见啊！
“受你们影响呗！”
“哈哈！你是说我们把你带偏了吗？”
“好烦呀！还有这个变色龙我都不知道它是啥了，怎么讲呀？”
“哈哈，你解离了！”（樊登读书会里面有讲过解离这个词）接着我拿过画来看了看：这是什么？尾巴在哪呀？哦哦！我明白了！这就是变色呀！它就是喜欢颜色就会变成什么颜色的。喜欢红色就变成红色，喜欢绿色就变成绿色。只管把你心中最美的最好的画出来就行了。
“你给了我灵感哦！”小霞说。
“嗯？！或许我觉得你可以教一下我玩游戏。”
“王者荣耀！我觉得你会被……”
………哈哈哈………
我的白铜心形手链
手上的这条链子是国庆七天假时和妈妈逛街买的。她选她喜欢的。我选我喜欢的。买这条链子一眼我就看中了。他们都说我为什么不选银的？非要买个铜手链。刚带在手上时它确实很亮。过了两天就氧化了。但我就是喜欢看它氧化的那种感觉。（有一种宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的自我激励。又有一种大浪淘沙的喜悦在里面的感觉哇）又戴了差不多一个星期里面的光泽又显现出来了。我观察着它最里面形状的变化原以为会有什么不同的发现。却又惊喜得发现每一颗心被“打磨”过的形状竟然像是机器压出来的一模一样！
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