你是否有过这样的疑问：
同样的问题，同样的时间，同样的环境，为什么有些人的学习速度总是远远超过其他人，而轮到自己时却是一筹莫展、漏洞百出，甚至自己的努力程度已经远远超过他们了，可差距仍在一点点拉大。
难道真的是因为他们太优秀吗？或是因为自己智商太低？还是因为努力程度仍不够高？
如果你真的是在尽心尽力去做这件事的话。
答案当然是：NO！
那么原因究竟是什么，问题又究竟出在哪儿呢？
今天来谈下三种学习状态，记不清是在哪本书上看到的，道理虽然很浅，但却很好地解释了这个问题，分享出来，希望能带给大家一些有用的启发吧
苦学（初级状态）
古有“苦苦苦，不苦何以通今古”的人生感叹，也有“头悬梁，锥刺股”的经典范例，还有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言警句，都无不展示出了学习的苦。
苦学不仅有对身体上的锻炼，还有对精神上的磨练，所以就增加了学习的困苦程度。
乐学（中级状态）
兴趣是最好的老师。如果能达到这种状态，对学习就会产生浓厚的兴趣。有了兴趣，学习的态度和感官就会产生很大的改变，由苦学变为了乐学。
享受学习的乐趣，不仅精神上会得到很大的愉悦感和满足感，也会刺激大脑更容易接受新的知识，减小排斥和反感度。
会学（高级状态）
授人以鱼不如授人以渔。我们除了要学知识，更要掌握学习的正确方法。因为学习本身也是一种学问，有着科学的依据和内在的规律。
按照正确的方法去学习，就会轻松很多，思维也就会变得活跃，效率也就自然而然跟着提高。
看到这里，不知道小伙伴们心里有木有对自己的状态有个大致的定位呢？但先别着急，只知道这些还是远远不够的，知道接下来该怎么去做才是关键。
苦学时，请忍耐坚持
之所以苦，是因为学习是一个不断探索、反复验证的过程，这个过程又是非常漫长、非常耗费精力的。再加上大部分人今天学习，只是为了明天的考试，就更加剧了这种痛苦感。所以这个时候忍耐与坚持就显得至关重要了，这点将是决定是否学有所得的关键。
只有坚持到最后的人，有了大量的知识储备，才会在做某件事时突然感觉有了质的飞跃，不再有脑子空白，毫无头绪的状况发生，这就是坚持所带来的厚积薄发。当这种幸福感次数不断增多时，我们就摆脱了苦学，享受到了学习的乐趣。
乐学时，请发散思维
乐学是一个慢慢找到感觉的良好状态，是一个享受知识魅力的过程。但在学习中，不要孤立地对待知识，面对一个又一个不同的知识点时，我们要试着找出不同知识点是否存在联系，相同知识点是否存在规律，对知识进行归纳总结。
发散思维，横向扩展、深度剖析，由点到线、由线到面，由面到体地思考，思考这些知识点是否存在某些内在关联性与相似性。这样不仅能帮助我们在脑中构建一个系统的知识体系，还能从中迅速发现最适合自己的学习方法。
会学时，请勤思多问
会学意味着拥有了适合自己的一套学习方法，可以高效快速地学习，能够短时间内进行大量的知识储备。但在学习中，当我们面对这一个又一个小的知识点时，必须要多问几个为什么，思考这些知识蕴含的道理，才能做到为己所用。
多问为什么，学习不应该只存在于表面。虽然在这种状态下学的很多很快，但在很多时候我们并不能在恰当的时候运用恰当的方法，就是因为对于知识的理解力不够，没有彻底理解该知识点内在的道理。所以多问几个为什么，多去思考，真正理解后才能做到活学活用。
说了这么多，再回过头来思考下文章开始部分的那个问题，相信你此时已经有了不一样的看法。人嘛，总是要分个三六九等的，有优秀的人，相较之下肯定就会有不够优秀的，所以请诸位小伙伴一定要先把心态放好，多努力，少抱怨。
我们始终要坚信的一点就是：优秀的人也许会一直优秀下去，能力差的人也许不会一直能力差。因为这与天赋无关，可以后天赶超。
而我们现在需要做的就是以努力坚持为基础，以正确方法为捷径，以勤思多问为指导，本着一颗不服输的赤子之心，加油向前冲就行了。
没有越不过的高山，也没有跨不过的大海！
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