终于迎来了孩子们返校的日子。欣喜、紧张、兴奋、疲惫…什么感觉都有。孩子一进学堂我都还没来得及认认真真地看他们一眼，就忙着测体温。每个孩子一进到学堂，都兴奋不已，海绵礼物袋里的满满当当的礼物成为孩子们进学堂收获的第一份快乐，课堂上很认真地讲述着每一份礼物的含义。有个孩子说：“我要回家跟妈妈好好炫耀一下谢老师送给我的礼物！”看到孩子们的张张笑脸，内心也充满了阳光。
课间就坐在老位置，看着孩子们嬉笑打闹偶尔会有几个小孩来个你搭话，说着他们的经历和故事。同伴之间玩起了彼此之间默契的小游戏，或是拉起了家常。无论是是干嘛，我都觉得很美好，静静地呆着看着这群孩子在我眼前就感觉很好。班会课上，我跟孩子说网课期间每个老师都在夸你，那接下来，你们来夸夸老师吧。于是我给了孩子们一个超级大的难题：在规定的字数内写下心中想对老师说的话。我把孩子们的写下的话分享给了相对应的老师，老师们也觉得内心充满了温暖。其实老师心里也住着个孩子，也希望得到孩子的表扬。
校内核酸检测其实是我昨晚特别焦虑的事情，那么多孩子，如何保障有序高效，怎样不给其他人添麻烦呢？最后得出结论是：相信孩子。我把能做的全部工作提前做好。果然孩子们还是很给力的，井然有序地排队，测核酸。个别核酸码扫不出来的同学也会听着指挥到边上等候，有序地等着我调电子核酸码再进行核酸。核酸后也都会跟医生说“谢谢，辛苦了。”
如果说校内核酸是焦虑1.0，那么午餐午休绝对是焦虑2.0。以前三十几个孩子其实就已经累得够呛，现在是整个班。噢！想想都刺激！不过还好，这群孩子还是真心疼我，都没给找事。其实我知道他们这样睡觉不舒服，但孩子们也依然坚持着，都知道疫情的特殊情况。有个孩子跟我说：“谢老师，我以为我睡不着，结果我睡着了。”我知道这孩子平时睡觉是比较难的，当听到孩子的话时，我觉得好温暖呀。
下午最开心的事情是和每一个孩子拍开学的第一照，拍照的时候乐趣无限，男孩子和女孩子表达的方式真的是不相同呀，太有意思了。女孩子一个接一个，每个人都有自己的动作和想法，拍照也很自然。男孩子勉勉强强，明明想拍还在那一副无所谓的样子，但是镜头前又是展现了自己的笑颜，真的是太可爱了。刚刚很家长伙伴分享孩子们的照片时，真的感觉到孩子长大了，也看到孩子的变化了。有位家长说：“孩子真的融入海绵学堂了。”这句话真的是给了我很大很大的信心。其实现在真的是跟孩子们越走越近的这种感觉我真的很喜欢，做老师最大的意义就是陪伴孩子成长，给孩子正向的引导。这一路的陪伴，我给予了孩子们阳光，孩子们也在反馈给我阳光。
今天真的是我最近这段时间以来，最开心的一天！
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