三角形的内角和是180°,外角和是360°;四边形的内角和是360°,外角和是360°;五边形的内角和是540°,外角和是360°……一般的情形是,n边形的内角和是180°(n-2),外角和是360°。多边形的边数在变,多边形的内角和在变,可是它的外角和一直是360°——保持了不变。世界是运动的、变化的,正因为“变”,世界才是多姿多彩的;而在这“变”中一定蕴含着“不变”,“不变”是规律,“不变”是本质,“不变”才是我们追寻的东西。
以前是人民币支付,现在是微信、支付宝等电子支付,电子支付给我们的生活带来了巨大的冲击,可是不论是纸币支付,还是电子支付,它“货币的本质”还是一致的。往回捯几千年,货币经历了贝壳、金属、纸币、电子等形式,可是货币本身承载的本质却是不变的。
今天我们讲教育,随着社会变化、技术进步、人民收入提高,公立学校会不会一直长青?不一定!教师行业是不是一定“稳定”“永不下岗”?不一定!此时,我们是不是要惧怕、担忧?不用!如果变化了,有一天教师真的可能下岗了,我们要适应这一天的到来,不要抱怨、不要崩溃。要知道,这是“存在即合理”,这是“世界潮流,浩浩荡荡”。所以,当意识到这一点后,我们要抓住“不变”。什么才是“不变”?不断学习、永远给自己充电、不断更新自己的知识结构,花时间花精力化金钱提升自我素养,我们相信,不论什么世道,都需要知识强人——这才是“不变”的。
处在这个日新月异的变化时代,我们要不惧变化,顺应变化。同时,对于有些品质我们要保持不变,以“不变”应“万变”,方可屹立不倒。
子曰诗云2017年8月2日 星期三
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