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正面管教的工具2--家庭会议(《正面管教》第11章读后感)

正面管教的工具2--家庭会议(《正面管教》第11章读后感)

作者: 朝花夕拾_66c5 | 来源:发表于2021-01-23 16:45 被阅读0次

    前面我们了解了家庭会议的内容和意义,知道了它是正面管教中不可或缺的好方法,那么我们如何才能在日常生活中发挥它的作用呢?我们在实践的过程中还应该强调以下几点。

    首先,家庭会议的核心在于让孩子参与。没错,我们要让孩子加入到会议中来,以一种尊重的态度让孩子提出解决问题的办法并参照方法有效地管理自己的行为。而不是大人为了快速解决问题,忽略了孩子的意愿,强加给孩子自己的观点。

    其次,家庭会议后认真执行解决方案。孩子在执行的过程中容易有试探性行为,大人一定不能妥协,应该说到做到,当孩子两次三次试探无果时便会停止试探。当孩子体验到不执行规则的后果时,就能承担起责任了。

    最后,做到大人决定自己做什么,而不是要求孩子做什么。要控制孩子的行为会经历许多波折,甚至引起权利斗争。然而大人却可以轻易做到自己决定做的事情。比如大人决定不洗没放在洗衣篮的脏衣服,孩子就会因为不想穿脏衣服而学会主动将它丢进洗衣篮里。这远比大人无休止的说教要有效的多。

    让我们行动起来将家庭会议进行到底吧!

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