今日金句：
孩子是需要被管理的；
建立规则必须设立惩罚机制；
经济不独立却谈自由就是扯淡。
三月老师：
很多家长带着自己的童年创伤养孩子，比如自己小时候想妈妈总打骂自己，现在自己绝不管孩子，任由孩子作翻天也不管，因为管就是打就是骂；比如自己小时想吃零食吃不到，现在就给孩子吃个够……家长以尊重孩子的名义不尊重孩子不呵护孩子。如果你理解和尊重孩子是一个独立的生命个体，你就不能这样伤害孩子。你的创伤是你的，凭什么要由孩子埋单？
001、不把幸福寄托于未来，不把幸福寄托于孩子
不要把幸福寄托于未来，当下就是最美的时光。
不要把幸福寄托于孩子，做一个自己幸福的人，幸福会感染会传递。
002、幸福的当下，是积极的；管理甚至惩罚也是积极的。
让孩子有当下的快乐欢笑是一件积极的事情，
管理甚至惩罚孩子也是一件积极的事情，它们并不矛盾！
它们都指向同一件事：当下的幸福！
陷入恐惧或陷入虚无，都是没有读懂孩子，不知道不明白孩子的内在需求！
育儿课程反思：
正如Angie老师说：注意力放在自己身上母爱的羁绊。
我的理解是：
育己，让自己幸福起来！自己的梦想，自己追！
虽然我深爱孩子，但我知道，女儿的幸福与我的幸福，是两个概念。纵然我牺牲了自己的幸福，未必会换来女儿的幸福，结局往往相反。所以，我要让自己幸福，这幸福会感染女儿，并影响她一生的做人态度和对待职业的态度。
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