和一个老朋友聊起他家的女儿学习的事，他很开心地说，“好像突然长大了，懂事了好多，这次考试进入年级前二十了。。。她自己想学了，就自己去努力了！”，语气里满满的骄傲自豪。
今年快开学时，去这个老朋友家做客，他们夫妇都是老朋友，特地也邀请了女儿，想让女儿和他们家的女儿聊聊，据妈妈说，女孩比较贪玩，成绩不好不坏，马上初三了，一点也不着急。女孩妈妈知道我家女儿“后来自觉刻苦学习”成功逆袭的故事，有意想让女儿去和她家女孩谈谈心，启发下女孩，顺便作为大不了多少的姐姐身份，再套套女孩的知心话。。。
女儿和女孩在房间里畅快地聊天，不时传出她们笑哈哈的声音。。。
从朋友家回来的路上，问到女儿对女孩的印象，女儿狠狠夸了那女孩，“她特别乐观开朗有趣，一点问题都没有。。。成绩嘛，她知道自己的问题，主要是数学有些题型搞不懂，积累多了就听不太懂了，我建议她让妈妈帮着找家教一对一补补了，她说已经报了课外辅导班，还不错，以后慢慢成绩就提高了。。。他们家女儿心态超级好的，比我那时还要好，我觉得她的父母也是超级有爱够智慧的爸妈，对吧？。。。”
哈哈，俺这女儿也是超级会说话啊，一箭三雕：明着夸人家，暗着夸自己，顺带大大夸了我这个妈妈！
我赶快把女儿和女孩聊天的结果和女孩妈妈分享了，她妈妈很开心。
女孩的父母确实也属于不急不燥很有爱的父母，她爸爸对我说，他们很少因为成绩不理想批评孩子，每次考试不好，只要孩子找出原因就好了，没那么斤斤计较每一次考试的名次。。。“她无论考出什么样的成绩，我们都接受。。。再说，每个孩子都有尽力都做不好的科目，了解自己的孩子弱项，允许她有不理想的成绩，才是给孩子最好的关心。。。孩子有个好心态，比什么都强！。。。”
他们家的孩子我也算是看着长大的，他们对孩子付出的那份耐心和爱心是日积月累的，他们属于愿意陪着孩子慢慢长大的一类智慧有爱的父母。
想想现在很多的家长都迷失了方向，孩子的学习有先天的天赋不同造成的本质差异，也有后天方法的采用不同造成的后天差异，但无论怎样，学习都一定是成为孩子自己的乐趣后，他才愿意为之努力的一件事。
我们培养孩子，最终的成功是让他她将来做一个快乐的成年人，而不是做一个越长大越迷茫痛苦的成年人。这样的培养目标下，就不能以孩子的学习为唯一标准来衡量他她的潜力。
而我们现在大部分的父母，就是长大后成为了迷茫痛苦的成年人，而且继续将这种迷茫转嫁到了自己的孩子身上。为了让孩子拿到所谓的好成绩，想着各种办法让学习填满孩子的时间，不在乎孩子的健康（超负荷做题做练习），不在乎孩子的情绪（好像孩子不能不满不能难过），不在乎孩子的承受能力（不敢承认孩子有时真属于能力一般般）。。。一味地胡乱逼迫攀比，总以为高压之下孩子才能出好成绩，才能超越别人。一旦孩子稍微失败下，家长自己就先受不了了。
可是，随着孩子慢慢的长大，这么巨大的压力下，没有快乐可言的学习只会让孩子恐惧学习，憎恨学习，对自己也越来越绝望。。。即使学习成绩非常优异，也在这种重压没乐趣的学习氛围里长大，心理出现大大小小的问题。。。
有时候我们眼里很小的挫折放到孩子身上就是重大的打击，遇到困难挫折失败时，身后又没有可接纳失败的自己的父母，没有可接纳能力一般的自己的父母，他们小小的世界孤立无援，除了绝望还有什么？
想到在今年疫情的困难时期，一家人宅在家里朝夕相处，按道理是更促进一家人之间更好了解和沟通，可是很不幸，居然还是有一些毅然纵身一跃的小小的痛苦的身影。。。
急什么呢？亲爱的爸爸妈妈们，终点就在那里，早晚每个人都会去！在值得珍惜和感恩的这段共度时光里，为什么不能允许自己至爱的孩子们可以慢慢长大，慢慢找到属于自己的学习乐趣，然后再以良好的心态自己定位出自己的人生方向？
这样做，虽然可能慢了些，但至少行走的过程中有最爱他的爸爸妈妈温暖的陪伴，他一定是快乐的啊！
孩子感受到这个世界最深的爱，应该是来自他她的父母，而不是其他人！那么，待他她长大后，他她至少会比其他人多些快乐心态和应对生活挫折的勇气！
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