家乡名叫云溪村，曾经人口过千户，镇上排第三，村里有个小学名叫云溪小学，简称云小，是我的蒙学。时间已经过去快三十年了，当年的平房推倒了重建，搬迁了再搬迁，如今物已不是，人也已非好，而且多记忆都已经模糊了，偶有的闪念也宛若云端之朦胧。赋闲了，便在云端小驻，浮掠一些记忆的光影，塑一篇思琢。
————题记
上小学的时候是88还是89年的，我已经忘了。那时候，村里的房子大多是低矮的，茅草的屋顶占了相当的比重。最高的建筑是一个二层小楼，干啥用的至今我都不知道，只记得它在平塘边上，塔样的镇守，于幼小的我来说，是神圣的存在。最壮观的建筑当属幼儿园的大门，两柱带着石制的斗拱，是小伙伴们最爱攀爬的对象，恐高如我者，也能在上面俯瞰，很是得意。而最神圣的建筑就是一片平房的云溪小学了。
学校在村子的中央，东面是村里的车队。学校虽然只有两排房舍，高墙环绕，绿树如云，也能隔绝了修车的噪音和红尘的声嚣，闹中取静地造出了一番优雅地意味。那份优雅让人生不出半分的亵渎心思，当时的我还小，说不出这番道理，却总会本能地绕过，直到岁月把我推进其中。
怎么入学的，也是不记得的，但是心里的不情愿，现在也挥不去。是因为来自祖辈的恐吓，还是不再自由的眷恋，还是朝圣之前的忐忑，现在也已经说不清楚了。不过，纵有千般的不情愿，也还是迈进了学校的大门。
一个班三十个左右，两个班，我在一年二班，进校门右手边第二个教室。在这间屋子里，我一直呆到小学毕业，它承载了我五年的回忆，直到现在我也认为我不是一般（班）的人！
垒石成墙，白灰灌缝，截木为梁，覆瓦为顶，实木窗棂，黄土地面，三尺讲台，一方黑板，长桌长凳，纵三横五，这就是这间屋子留给我的记忆。夏天敞着窗，听着蝉鸣，冬天难过一些，要在北边的窗户上钉上塑料防寒，还要再教室里生一个火炉子。座位稍微调整之后，炉子就安在教室的正中间，燃料是合了黄泥的煤面，引火的是晒干了松果。
从一年级冬天开始，生炉子的任务就落在我身上，也是从这一年开始，我们班来了一个刚嫁到村里的新老师，叫于春玲的。样貌算不上绝美，但总是笔直的腰身，以及无限的青春活力，给我们留下了深刻的印象。于是师生的校园生活便充满了温馨的回忆。
那时候，练字是正儿八经的，铅笔字是于老师手把手教的，班里确实有几个写字漂亮的。我还记得当时于老师对我的字的点评：间架结构都还行，就是有一点，这竖拉不直；横可以不平，竖一定要拉直；竖不直，字就歪，怎么都不会好看的，跟做人一样。当时我肯定听不懂她最后一句是什么意思的，只是按照她的要求，努力地把竖拉直，可惜，快三十年了，还是软塌塌地，扶不起的样子。
书本难不难啃，我没有多大的印象，捡松果的劳动比拼很激烈的。一个十岁才出头的孩子，体重也只有五六十斤，一天的时间就能捡百余斤的干松果，这方面永远的年级第一，他叫林忠海。我的近百斤最多也只能算第二。如今他与我，与大多数的男同学都是大腹便便，不知道还有没有忘记当年的挥汗如雨。
学校里上课，最盼望的当然是课间的十分钟，修斑斑的铁钟当当的响起，通知我们到点下课了，可谁也不敢动，只等着老师发话，那时候老师的权威很重，所以那一声下课的宣布也格外动听。
操场上的娱乐都是一堆一堆的，跳皮筋，踢毽子，游戏一般不分男女的，玻璃弹珠却是男孩子的专属，大概女孩子不愿意土人一样的趴在地上吧。一个小小坑仿佛微缩的高尔夫球场，吸引了一大批人。高手很多，每个高手都能有一两个拥趸，所以两个班三十多个男孩子就分成了许多个小团体，颇有江湖狼烟起的架势，果真应了那句话：有人的地方就有江湖。
教师的办公室在学校后排房的最西边，连着学校的食堂，那是大集体时代的产物，一直延续到我上学。外村的老师往返要骑自行车，自行车可是罕物，所以应该有老师住宿吧，食堂也就有了生机。大概三年级吧，学校食堂就不再供饭了，被改成了仓库。就这样的一角成为了我心中的最神圣。
考试当然是学校永恒的主题，那时候的卷子只有县里组织的统考是铅印的卷子，平时的测试作业什么的都是老师们手刻腊纸的油印卷子。油印机是手动滚筒的，把刻好的腊纸放进油印机里，手拿着沾了墨的滚子，一推就是一张卷子。准备好一套卷子，手也就成黑的了，真是墨染的青春。
青春如歌，如今唱者已老，却还是余音绕耳，终生不绝。
网友评论