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正面管教践行第4次打卡

正面管教践行第4次打卡

作者: 初心随语 | 来源:发表于2018-10-07 19:28 被阅读0次

    2018年10月7日

    正面管教践行第四次打卡·方方

    PD理念:接纳不完美,用感受去沟通,关注问题的解决  孩子善于观察,不善于诠释,接纳孩子的感受,告诉自己犯错误时最好的学习机会。

    PD工具:拥抱,认同感受,纠正前先连接,恢复关系4R.  掌中大脑  错误目的表

          昨天白天一天阳光明媚,跟孩子相处的非常愉快,启发式提问,邀请合作,拥抱,鼓励都会用在跟孩子的点滴相处中。可能因为我经常对孩子说:我需要你的帮助。中午吃鸡蛋的时候,孩子居然主动提出要帮我吃蛋黄(孩子非常差讨厌吃蛋黄)让为娘着实感动了一把。这就是工具卡长期的运用看到的孩子的品质萌芽。今天中午还冒出了:妈妈,想办法呀?嘿嘿,不错,开始有解决问题的思维了。

    正面管教践行第4次打卡

          而到了晚上,一场狂风暴雨就爆发了。接近傍晚的时候,去找朋友谈了一些重要的事,孩子也跟去了。

          中途孩子一直有过来打扰,一会儿要喝水,一会儿说要玩黑板,一会儿说要回家,一会说要。。。。。作为学习过正面管教的父母,我已经在开始觉察自己的情绪,心情烦躁,从我的感受当中可以判断孩子这些行为背后的目的是:寻求过度关注(错误目的表)。所以,整个过程除了控制住自己的情绪,就是尽量给孩子关注。

    错误目的表

          事情处理完了,带着孩子去吃东西,爸爸也在。孩子在整个吃饭的过程,就是各种要求,还把饭菜弄的满桌都是,当时也还是控制住了自己的情绪,后来孩子不吃了,下去了,一个响声:凳子被他弄到地上,声音还巨响。当时我瞬间从人变成动物,无法理性思考,当场就凶了他,可恨的是我手也跟着情绪走了,打到了孩子的脸(不重,但是这足以看到了以前脾气暴躁的我)当时孩子情绪很糟糕,两个小拳头都伸出来,情绪非常激动,哭着说:你居然打我,呜呜呜。。。。。我也打你。。。。

          当时真的能感受到孩子背后的想法是:妈妈,你这么爱我,我也这么爱你,可是你居然会这样对待我,我太失望了,伤心了,我恨你。

          很快,我就意识到了我的大脑盖子打开了,无法理性的思考,爸爸赶紧把孩子抱到了外面,我们一起蹲下来,虽然是我让孩子变成这样的,但是孩子却一个劲儿往我身上蹭,要我抱(这个怎么解释?)。

    正面管教践行第4次打卡

        我赶紧跟孩子道歉:对不起,宝贝,是妈妈不好,我不应该打你的,妈妈向你道歉。孩子听了就哭的更厉害了。(能感受孩子的情绪被接纳了,所以用哭声在表达)我就抱的更紧了,我说:要是哭能让你感觉好些,那你就好好哭一会儿,等你感觉好一些,我们再聊聊。

        后面孩子情绪好些了之后,我又开始说:刚才妈妈非常犯了一个错误,我没有把事情搞明白就凶你而不是跟你说妈妈的感受,妈妈为刚才的行为向你道歉,你愿意原谅妈妈吗?孩子也还没有点头,我就继续抱着他,说了好几次妈妈爱你,孩子才慢慢点头,接着我开始向孩子说明为什么妈妈会犯错:吃饭的时候弄的满桌的饭菜,怎么商量都不配合(这里处理的不好,有种说教,为自己发脾气找理由了)

    正面管教践行第4次打卡

          后来还是说到了,面对以后确实不可以做的事情,比如把自己把饭菜弄的满桌子都是,妈妈会说:宝贝,妈妈很爱你,同时宝贝不可以这样,妈妈需要你的拥抱,当宝贝听到这些话的时候,就说明这件事是不可以做的,你就要赶紧停下来,可以吗?孩子是点头了(其实我也不清楚是否听懂了)

          后来在街上玩了一会儿孩子情绪恢复正常,就回家了。

          这次没有控制好,的确是我的问题,但是我也不会过多的责备自己,希望自己可以从错误中学习,下次控制好,避免再出现情绪失控,非理性思考。因为我们也需要接纳自己的不完美。


          这次孩子的情绪虽然激动,但我看出了孩子的情绪其实没有过多的被压抑,只是他还没有学会很好的表达情绪,这个可以慢慢引导。然而今天下午我听到他对他爸爸说:我现在很生气,因为你老是动我,你不要再动我了,不然我会批评你的。这不就是在表达自己的情绪吗?哈哈哈,不错,在进步。

          国庆小长假马上结束了,虽然不舍,但是收获满满。孩子这几天跟我的关系特别好,很愿意帮助我,拥抱我,非常愿意合作。


          关于睡觉前把奶瓶改成杯子喝牛奶,喝完奶就要刷牙,讲故事要等妈妈讲完才能离开(有时候讲到一半走了)睡觉的时候要关灯,特别是吃饭的时候不能走来走去,都配合非常不错,有了很大的进步。

        上午我在床上用手机码字,结果他跑来把我手机抢走了,说他要玩,怎么跟他说还给我,都不肯,要是平时估计就强制的拿走了。当时怎么约定,怎么邀请合作,都没有用,于是我就最诚实的表达自己的感受,妈妈很难过,并且把头也转了过去,当时孩子就说:妈妈,我不玩了。于是我就把头埋在手里,等了一会儿,他才真正的把手机还给我。我也表示了对孩子感谢:感谢孩子理解我,愿意把手机给我。又感动到了,看来他的确很在乎我。同时,再一次体验到了不用命令控制的方法也可以赢得孩子的合作。

            这个假期,意义非凡,从未有过和孩子亲密的连接与信任,真的基本做到了不吼叫不骂的跟孩子相处,不是赢了孩子,而是赢得孩子。

          继续努力,做个和善而坚定的好妈妈,成为朋友,成为彼此的榜样和骄傲。

          我陪你长大,你陪我变老!(为娘想和你一起过童年,哈哈哈哈!!!!)

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