关于童年的记忆，印象大多比较模糊，但有些事藏在记忆的深处，让我至今难以忘怀。也或者那时的我年龄幼小，心里脆弱还承受不了，那些现在看来无足轻重的小事所带着我的敏感和伤害。。
因为母亲比起在乡里的农妇多了一份手艺，所以母亲在农活之余的时间会更加忙碌。无奈之下，她托付熟人早早把我送进学校，做了一名旁听生。等来年年岁已满，再重读一年级。
未满上学年龄的我，个头十分矮小，脸上更是写满无知和天真。老师虽然照顾把我安排坐在第一排，但因为我旁听生的身份，我丧失了很多作为一名小学生的权利。
记得印象深刻的是评选少先队员。一年级评选出来的第一批少先队员时，我们剩下的同学都很羡慕他们。那是我第一次知道作为一名小学生所能受到的最高荣誉。
特别是在教室里举行入队仪式时，那些同学一字排开站在那面鲜艳的队旗下，由高年级的大哥哥大姐姐给他们佩戴上，然后大家一起举起拳头宣誓。那种光荣和神圣的荣耀，那种郑重其事的仪式感，让我无比的羡慕和嫉妒。
作为一名旁听生，我应该是没有这个权利的，但我一直憧憬着期待着，希望在我正式成为一名小学生的时候再努力成为一名少先队员。
从旁听生转为一名小学生时，我的书包还是母亲用碎布头拼接的花布背包，只是有了属于自己的书本。其他似乎没有什么很大的变化。倒是因为我跟学过一遍的课程，让我的学习得心应手，成绩也比较优异。
这一切，在幼时我的心中并没有特别的自豪感，我依然向往着拥有一条鲜艳的红领巾，并能够有权在众目睽睽之下去亲身经历那份仪式。我一直等着…
第一批入队的对员里我没有被老师叫到名字。心里很不解，我的成绩在班里也是名列前茅的，为什么没有我。第二批宣誓的队员里我还没有被老师喊到名字。心里很纳闷，我的表现在班里也是收到老师表扬的，为什么没有我。
我心里很困惑，却又无法和父母老师言说，怀着这份小小的心事，我们迎来了六一节。六一节的节目单里有舞蹈，有唱歌，幼年的童心很期待自己能有机会站在舞台上。
老师开始在班里挑选可以参加节目的同学时，大家都端坐在自己的座位上，把身体挺直。心里期盼着也忐忑着，希望老师的眼睛能看向自己的位置。
终于听到老师喊自己的名字，扑通乱跳的心在最初兴奋的急跳几下后归于平静。虽然只是被选上去唱歌，也羡慕跳舞的同学，但总算是可以登上舞台，依然很开心。
接下来排练的日子里，大家都在未知的憧憬里努力而认真的准备着节目。为这个都未曾经历过的特殊节日，更为即将出现在舞台上的新的自己而紧张和兴奋着。
六一倒计日的日子，节目演练的差不多了，老师们开始操心出演节目的服装。跳舞的同学好像是统一去做一条连衣裙，没有今日那般的艳丽和别致，却比普通的衣服色彩鲜艳了许多。
我们参加唱歌的同学，统一上身白衬衣，下身蓝裤子。我清晰的记得，老师说每人交几块钱一起去买。我回家和母亲要钱时，母亲直接拒绝了我，会做衣服的母亲说她亲自给我做一身。
虽然不懂母亲为何这么做，但还是无奈接受了母亲的做法，毕竟我还是拥有了一身不同于平日的衣服。然后开始期待那身似乎专属舞台的服装，一件白衬衣和一条蓝裤子。
等到母亲亲手缝制完毕，让我试穿的时候，我看到镜子里一个全新的自己，白色的衬衣放进腰间蓝裤子里，精神抖擞，显然比平日更多了几分利落和清爽。
在母亲的要求下，我恋恋不舍的脱下身上的衣服，眼睁睁的看着母亲把它们叠的整整齐齐的放到箱子里，只能满心的期待那个唱歌的日子快一点到来。
终于等到节日来临的那一天，可能担心白衬衣容易脏，所以我们拿着白衬衣和蓝裤子被老师带到一个礼堂，
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