8借用董卿在朗读者中的一段话，开启今天的分享的主题——我把我的故事，讲给你听。（课件）
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初次见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。也希望从今天开始，我以及我的故事和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。
（课件1——遇见）
其实，在后来啃读经典，不，应该是阅读经典书籍怀特海德的《教育的目的》，我发现“遇见”，在教师的成长经历中，也有着相同意思的词，但是比遇见更富有成长的内涵——遭遇和机遇。（课件2遭遇和机遇）
（课件3 遭遇和机遇的定义）引出我的遭遇和机遇
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