谁动了我的奶酪

听完一只特立独行的猫的课后，思绪万千。联想到以前读的《谁动了我的奶酪》这本书，信息时代知识快速变迁的现状，你是否也有一种奶酪不够吃的紧迫感？

找到改变的内因。看到孩子渐渐长大，回顾《银河补习班》的情节，我是否有马浩文那种积极主动、永不言败的价值观，并把它传给我的孩子，影响他一生？

从《终身成长》中我知道了成长型思维，那种不自我设限的理念，让我感动。就像特立独行的猫讲的例子，她去请教朋友问题，朋友回答她，让她等两天。他这个朋友要去学一下！同志们，朋友们，你们遇到这个问题，是不是会像我一样，“我不是很清楚啊，你问问别人吧。”差距就在自己了，思路决定了出路，你这么想是不是就认定了你不会就一直不会，也没有要去学的打算？

从《高效能人士的七个习惯》中，我学到了积极主动最靠谱的解释，再任何情况下，你都有选择的权利，选择在自己影响圈做事的权利。影响圈取决于你的态度，是你决心用你的原则，在这个圈子里不断扩大你的影响力。樊登老师讲，在迷茫的时候，工作进展不顺时，选择了读书，用心在读书这件事上，于是有了现在的读书会。

善意，对这个世界充满善意。《活出生命的意义》中讲，在集中营中求生的人，活成了两类。一种人活成了圣人，一种人成为恶徒。活成圣人的肯定对这个世界充满爱，希望尽自己的所能，让人看到希望。书中有个女人在死前对弗兰克尔说，在这之前的生活全都白活了，没有活明白。人不能以为自己，利他就是更好的利己。爱你身边的人，爱这个世界。

子曰:悟道一以贯之。价值观就是这个一吧。自信、用心、精进、友爱，我的核心价值观。