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“农历天空下”(全人之美课程(2018)之“百花课程”优秀作品

“农历天空下”(全人之美课程(2018)之“百花课程”优秀作品

作者: 全人之美网课馆 | 来源:发表于2018-03-08 00:01 被阅读0次
    “农历天空下”(全人之美课程(2018)之“百花课程”优秀作品 “农历天空下”(全人之美课程(2018)之“百花课程”优秀作品

    从此时时春梦里,应添一树女郎花(作者:王译婕)

    推荐语:

    木兰花和女郎花有什么关系呢?

    初春三月(作者:精灵的孩子)

    推荐语:

    这个孩子的妈妈问马老师这样一个问题:

    马老师,这是昨天雨桐学校校内留的作文作业,主题是“春天”。因为不是专门的物候观察作业,所以没发在咱们群里。我没想到她这段时间受读诗的影响,自己写作也托物言志了[偷笑][偷笑]她原本还写了梅花,语文老师说梅花是冬天的代表不是春天的代表,所以去掉了。希望听听马老师的意见[愉快][愉快]

    我们亲爱的马老师当然愉快地回答了,请你读这个孩子的文章吧,在评论区能看到马老师关于写作的指导哦!

    “农历天空下”(全人之美课程(2018)之“百花课程”优秀作品

    兰花诗词学习感悟(作者:笑笑)

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    每一首诗,笑笑都转化为了自己的语言,把这首诗最打动自己的地方提炼出来了,笑笑的语言功底也很好。与自己的关联,恰到好处。

    兰(作者:王昭炜)

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    昭炜的随笔,诗意理解很棒,语言精致,“君子慎其独也”等句子引用似画龙点睛之笔。

    课程用

    《油菜花》随笔 (作者:王同成)

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    同成思维清晰,语言也很诗意,在他笔下,油菜花形象跃然纸上!

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