14/100 周卫 河南 【每日一结构】
序言：橙子达人开腔刘苏老师的课程“如何在工作的中找到擅长之处让工作得心应手”中有一个案例，讲的是一位工作19年的职场人士一直在学习培养兴趣爱好（小提琴画画舞蹈瑜伽）职场技能（沟通 阅读 PPT EXCEL 心理学 时间管理 逻辑思维 自控力 知识管理），感受虽说对工作生活有帮助，但在工作上用不上，每个知识仿佛是一座座孤岛，连接的断断续续不成系统，道理虽懂做不到，现在感觉学习成立了一种内耗，无用武之地，结果十年爱好仍然是爱好，希望能将所学的知识发挥出优势不知如何入手，怎么找寻。
G：【想要学习发挥出优势必须思考学习对自身存在的价值以及找到和工作中的擅长之处并得心应手使用的关系】。
【符合工作逻辑】学习的知识技能要符合满足所在岗位要求的专业知识和技能；要符合上级期望的绩效表现。
【学习与工作相关联】输出倒逼输入，刻意使用学过的知识并分享给他人增加影响力；聚焦2-3项通用能力，配合专业能力打造核心竞争力。比如例子中的案主可以将心理学知识，逻辑思维在工作总结中应用，被领导发现和认可。也可精进最有感觉的能力就是那种随便一展示就能获得大量赞的能力。工作靠实践和行动，生活靠良好的自我成长体会和人际关系等等。
【明确学习目的】明确学习到底为了什么，探索个人真正的才干，避免上瘾性学习产生的焦虑，不要沉浸在学习本身。缺乏稳定的目标会成为阻碍成长的因素。
重要的事情说3点，最简单的思考结构助力我们思考清晰、表达有力，生活清爽、工作高效！
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