下班的时候，微信群突然响起来，出现连续的点赞和掌声。打开一看，原来是某老师的钱包掉在教师里被学生捡到了，学生第一时间把钱包交给了班主任老师。这是好事儿，家长群一片掌声。然后，关键是然后，家长群和教研室有话说。家长群的话是“老师好，啥时候聚聚呀”；教研室更有味道，“想法多啊，居然有这么多现金！”
这个时代都已经移动支付了，买菜都不需要现金了，据说，现金的用途只剩下两种。一种是娱乐，打麻将“现过现”才有乐趣，输赢必须立即兑现，如果打牌需要记账，需要在最后才通过移动支付结算的，那打牌的乐趣立即减半；一种是隐身，不想要他人知道，比如去泡澡、去K歌、去送礼，或者去见蓝颜知己、红颜知己。
现在好了，家长和同事很迷惑：这位老师钱包里竟然有2000多元现金？！很说明问题。
这个时代，送礼不是一件容易事儿，既不容易找到好时机，更不容易找到合适的礼品。但是，打麻将绝对是沟通的最佳机会。晚上的时候，我问过某老师，呵呵，还真有两个家长约他周末聚聚，打打麻将什么的。至于我为啥问他，不瞒大家，就是想叫他请我出去活动活动。某老师很疑惑，他问我，“上周我约你，为啥你不答应？这个时候约我，肯定不安好心。”
我本来想说，“我怎么知道你揣着那么多现金！”但转念一想，改口说：“正好今天有空嘛。”
说实话，我已经很久不带现金了，连钱包都没有。记忆中，只有到山区徒步的时候，因为网络信号不好，出门前会揣上几十元现金，其他时候，除了手机和水，真的一无所有。网络支付总会留下痕迹，因而，现金给人的感觉就是不想让人知道。有人说，“送礼送现金”，这话不无道理。除非有摄像头监督，现金是最难查到来龙去脉的。
某老师被我纠缠不过，答应请我晚上喝酒。酒过三巡，他又问起来：“今天又不是周末，你怎么就那么想喝酒？”
或许是因为喝得多了少了戒心，我说：“你口袋里那么多现金，不就是想出来聚聚吗！一会儿，你请我泡澡啊。反正是用现金支付，谁也查不到。洗完澡，有惊喜哈，我安排。”
某老师说；“你呀，想多了，我今天收了几十个学生的课外辅导资料费，没有这么多现金才是怪事儿呢。”
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