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《钓鱼的启示》反思

《钓鱼的启示》反思

作者: 云承水志 | 来源:发表于2019-06-17 00:03 被阅读0次

《钓鱼的启示》一课时,没有做到对学生口语表达上的了解,学生的自信心不足,就设计了许多思考性的问题,结果在课堂上仅有一两名学生举手回答问题,课堂的效果很不好。因此我在上第二节课之前,先找几个同学来谈谈课堂里只有这两个同学举手,找到了几点原因,第一说课前没有预习到这个问题,第二说没有听明白问题,还有一个说害怕会说错。在交谈中,了解到学生的基本情况后,我就对教学做出改变了,提前给出较难的题让学生预习,先自行掌握再在课堂里讲,同时在课堂里还要多鼓励学生,增强学生的自信心。稍作改变之后,学生的信心有了,答题也有了底气了,举手的也不再是那一两个学生了。所以说备学生,还是要走进学生中,多与学生交流。

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