写在前面：
彭小六的《知识管理训练营》里面有一个关于快速阅读和主题阅读的课程。实践之前我觉得方法实用又简便，实践之后我发现，其实真特么难呀！那其中最大的困难其实是什么呢？普通人真的可以做到1周速读5本书，并获得有用的知识吗？
5年前买的书，现在读完了吗？读书慢的你，是不是会有这样的困扰：
图片来源：拆书帮
想读的书很多，买了一批又一批，但读书的速度永远赶不上买书的速度？早上读书的时候还好兴奋，晚饭时跟朋友分享却记不起有啥？同样的一本书，别人读完改变了行为和习惯；而自己仅仅是读过，却无法应用到生活？
书籍越来越多，但“没时间”、“读不完”、“记不住”、“用不上”，越读书反而越焦虑。六哥说用“主题阅读法”，你也可以一年读 200 本书。那么，这个方法到底 “work唔work”（行不行）呢？
在学习一个新方法之前，你需要搞懂三个问题：什么方法，为什么行得通和怎样使用？也就是黄金圈法则：what why how。
what：主题阅读法
1.明确阅读的目的
找到一个待解决的问题，感兴趣的领域或想学习的技能。
2.挑选相关领域的3本书
一周 6 天，每天 2 小时，共 12 小时的阅读时间。这里建议挑选实用类书籍，也就是我们平时所说的生存阅读，也是阅读的“主食”。
why：主题阅读法
1.为什么要带着目的去读书呢？
因为大脑很任性。
大脑：你不分配我任务，我就关掉注意力咯。
图片来源：彭小六
这跟人脑的构造有关系，六哥的图可以很好地解释：人脑学习和处理新知识是靠边缘脑完成的，漫无目的会让大脑关掉这些感应区域，人类为了节省精力，只会专注于当下任务。
你有没有留意，以前语文课上，老师让我们阅读一篇文章，通常读完一遍，老师问：文章里面出现了几个比喻句呀？这时我们一脸懵逼。但如果老师在一开始就提出这个问题，并说回答出问题的同学可以得到小红花，大多数的同学都可以准确回答出来。这就是，带着目的阅读的作用，它会帮你拉回注意力，把精力集中在待解决的这个问题上。
人的大脑的确很容易过滤掉与当下任务无关的信息。有个著名的心理学实验，“看不见的大猩猩”也证明了这一点：
在实验中，被试者需要看一段打篮球的视频，在看视频前，他们被分配了一个任务：数数白色衣服的人一共传了多少次球。实验开始了，被试者聚精会神地数传球次数。结果到了实验结束，心理学家问他们：你们有看到视频中走过并且跳舞的大猩猩吗？
看不见的黑猩猩
结果超过一半的人回答没有看到——他们聚焦完成数球的任务，“大猩猩”这么大一个反常信息都没有进入他们大脑。
所以说，如果不带上阅读目的，就算遇到多好的知识点，也会被你无情地忽略，这样的状态，读完1本书其实不过是翻了一堆白纸而已。可能几天以后，问书的内容，你还是支支吾吾说不上一个观点。
2.为什么要挑选3本书，在一周内完成？
其实大脑是偏爱解决问题的，不过，太容易的任务它不感兴趣，太难的任务它又失去耐心。游戏的设置也是利用人脑的这个特性，设置难易程度中等的关卡，让大家沉迷可解决的任务中。
主题阅读 3 本书，对于初学者来说，难度刚刚好，只需要在这周内，每天抽出两个小时，便能完成这样一个具有挑战性但又不会太难的任务。
how：主题阅读法
解决了是什么，为什么以后，那么关键问题来了，具体怎么做？
1.建立书单
你可以搜索各大平台：知乎/豆瓣/搜狗/微果酱/百度 等
豆瓣的书籍评分还是挺公道的；
知乎大V的推荐比较实在；
搜狗/微果酱可以搜索高阅读的书单文章，找到大咖们的书单；
百度的话，要辨明广告哦~
至于选择电子书还是纸质的书，个人喜好啦。电子书携带方便但阅读体验不好，我个人偏向纸质书，喜欢涂涂画画，贴很多便签，也喜欢翻书的快感。
2.建立框架
建立框架有很多种方法，我使用的是黄金圈法则：why what how
把带解决的问题，结合书的知识点，找出 why、what、how
3.速读
利用 3 小时，把 3 本书速读一遍，快速阅读与目的相关的标题和陌生词，用荧光笔 Highlight ，方便后期的精读。
用小小一页的便签纸记录下本书提供的知识，看看哪些可以应用在待解决的问题上。再用 6 小时，把便签纸列出来的知识和问题弄明白。最后的 3 个小时，整理和筛选能帮你解决问题的知识点。
读完以后，必须在 9 小时内复习，六哥推荐拆书帮的 RIA 法则，或者用图形表达：思维导图/流程图/甘特图/手绘笔记等
我的思维导图
4.整理观点回答最初的问题/目的
有用是因为“有用”，没用是因为“没用”
如果仅仅是阅读，是没有任何效果的，你必须要使用。
你可以用自己的话复述，告诉家人或者朋友；再不然你可以组建一个社群，教别人；当然，能应该在生活或者工作上，是更好了；再不行，就像我这样，整理好，写出来也行。
4种使用知识的方法
其实吧，我觉得主题阅读的方法很好用，也不难。最大的难度是下定决心，并每天能抽出两个小时的阅读时间，其他的，都不算事。
波兰尼：正因为艺术无法精确界定，所以它只能经由体现其精益的实践范例来传承。你首先先崇信一位大师的作品，继而才能观察他并从他那里真正学到东西；如果你想学习一门艺术或者师从某人，那你就必须将这门艺术视为神圣，将这人视为权威。
在决定学习某项技能的时候，我们应该为自己找一位导师。在选择导师的时候我们应该慎重，而选择好之后，应该把自己当成一位学徒，跟随自己的导师真正习得他的内隐知识。
我选择了六哥的课，我就相信他，并按照他的方法去做。你如果看到我的文章觉得OK，请你也相信我，并按照我的方法去做，好的话欢迎回来赏我口饭，不好的话我把饭钱退回给你。
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