你们再这样，我就辍学了！

早晨的时间太宝贵了，耽误一分钟好像上班会迟到，上学会迟到，因为我们大部分是掐着点起床的。

你们再这样，我就辍学了！

早晨6:40我走到睿床边：啊宝，起床了，世界上最优秀的小孩！顺便占点便宜，在脸上多亲几下。

起床后，就不受我控制了。我又爬上床去了。只听睿爸开始喊：快点刷牙，你看看你都用几分钟了！快点，洗脸一分钟搞定！你看看，男孩子怎么这么磨叽！睿在一遍遍的催促中不得不“快”一点。

我有点听不下去了，我对睿爸说：你别催了！睿爸振振有词：不催行吗？早上时间那么宝贵，你看看他还发愣！好像只有催促才能真的让孩子快一点。

看到广场的落叶就打扫

孩子的节奏不同于成人，TA需要构建自己的内在，需要时间，哪怕是发呆，也可能在整合自己。而睿爸以为只有这样孩子才能快，才能不迟到，才能锻炼他的速度。

我听着他一遍一遍的催促，心想如果他是我的爸爸，我一定会烦死，和他大吵一架。可小孩子通常不会，只会“逆来顺受”。慢慢地，孩子学会了：不催我就不快，不催我就不做，你什么都要管我，干脆都由你们负责算了。于是，就有了“操心的父母”和“没有责任的孩子”。

你们再这样，我就辍学了！

我说他爸：别催了，我听的都烦！

睿爸回我：不催行吗？！我就要他烦才能快点！你一句，我一句，声音越来越大！睿从另一个房间走出来说：你们别吵了，信不信我辍学！我和他爸对视一下，赶紧说：我们的事和你无关。睿说：你们会影响我的心情！哇，听见孩子的话了吗？这是孩子的心声，父母高声的争论便会让孩子产生恐惧。孩子无法帮助父母，就会用极端的行为去“阻止”父母。

这就是家庭关系对孩子的影响。

我：对不起，我们不说了。从明天开始，你负责自己的事情，早上7:20前所有事情做完（洗涑，吃饭，看书），然后去上学。睿：好的。

今晚，我们将会一起制定规则。

我们管孩子的目的，是为了有一天可以轻松的放手！看着他的背影渐行渐远，而我们依然无有恐惧，喜乐平和。