以前有人劝我，读书一定要写书评，我不信。这个月完成四篇书评后，我真的信了。
我想说，书评写的怎么样并不是最重要的，重要的是，在这个过程中收获了太多。
1、收集素材，为每天的写作提供了主题
我给自己定了一个计划，每天必须要写点什么。以前，我经常为不知道写什么而烦恼，自从写书评就不一样了，每天只要读书就有主题可写。
因为写书评，每读一本书，都要把它读透，读到有收获的观点，会把它收集下来，写成读书卡片。这是为写书评做素材准备，也成了每天写作的内容。
写文章更是如此，一本书都有一个或多个好主题，这都是现成的写作内容。
我现在读完一本书，有时可以写出两篇书评。从不同角度，不同切口写出不同的书评文章，很有成就感。
你看，要想写点东西，又不知道如何写起，那就写书评吧。
2、输出倒逼输入
为了完成书评，读书就会与原来不同。原来读书直奔主题，现在就会从封面、腰封、前言、后记……各个外围信息开始阅读，视野就会不同。
不仅要读一本书的主要内容，还要了解作者这个人，这本书的写作背景，别人对他的评价等等。
如此以来，会促进对这本书的整体理解，也会让我们跳出书的细节，从更高的维度去理解它。再去读具体内容时，更有代入感。
为了完成书评，往往泛读一遍是不够的，还需要在分章节完成阅读后，再串起来读。第一遍因为读的慢，时间会淡化过去已经读过的内容，连贯性就会差一点。再快速串一遍，整体线索就会更加清晰，理解也会更流畅。
就像风车，只有转动足够快时，才会呈现出它的图案，读书也一样。
在写书评的过程中，还要对某些细节反复琢磨，直至认为自己的理解不会有歧义才放心。
有时候，为了抓一条线索出来，还会前前后后地对照阅读。因为很多线索并不会浮在表面，而是暗含其中，由散落在各个地方的碎片信息组成，所以必须认真读书才能找到。
如此以来，读书不再浮于表面，而是会体会到书中所暗含的精华。
输出倒逼输入，写书评可以促进阅读。谁写谁知道。
3、写书评可以锻炼思维
原来以为写书评挺容易，尤其是看别人的作品时，更有这种感觉。
自己开始写才会发现，越是读起来清清爽爽，观点明确，内容简洁的，越是下了大功夫的。一定是做到了提炼、整合，而且有自己独到的认知。
都说一千个人心中有一千个哈姆雷特，同样读一本书，你可以从家庭教育的视角去写，我可以从职场的视角去写，他还可以从心理学视角去写。
而每一个视角，就像戴着不同颜色的眼镜，看到的景色完全不同。
在书评中表达出的观点，都是从厚厚的一本书中通过反复阅读，素材收集，加工整理后才得以呈现的。有时为了写出其专业性，还要去浏览更多相关的专业知识，以力求观点不是随意提出，而是有专业依据的。
一本书，千头万绪。要写出自己明确的观点，需要几天的时间自我缠斗，才能够写出相对满意的大纲。然而，经常是在列出大纲，落笔时，又完全推翻前面的思考，甚至又换了个角度。
如果不写书评，我很难有这样的机会锻炼思维。这也是一种脑力锻炼，经常是在行路时、做家务时，或者在工作时、与人聊天时，无时不在思考、推翻、重建……
经过这样的过程，一本书读完，输出一篇书评，这本书就真的已经被翻成了旧书。它被深深地装进了大脑中，融入了生活中，成了自己的思想、认知、甚至能力的一部分。
4、写书评，是缓解亲子关系的灵丹妙药
这个，真的是意外收获。原来总觉得孩子作文不好是因为不认真，成绩不够理想是因为不努力。天天看着孩子着急、上火。人家在干，我在看，还动不动就指手画脚。
孩子不平衡，自己很生气。
自从开始写书评，我才知道很多东西不是态度决定的，而是需要有方法；以为很简单的事情，其实孩子已经很努力。
同时，自己读书也给了孩子更好的陪伴，家庭气氛更和谐；很多内容还可以一起交流，促进了亲子关系……
实在是幸运，无意间又发现了一个新的爱好，带来了如此巨大的改变。这都是读书、写书评带来的附加值。
写在最后
写书评真的会上瘾，不仅促进自己多读书，读好书，更促进自己要读的透彻，读出内涵，还能提出观点；
还要不断更新认知，以更好地理解书中内容，品出更有深意的思想。
还可以让孩子看到我们也在认真读书，在学习的路上不再孤单。
我只能说，写书评真的是读书最有力度的促进方式。
坚持下去，看看还会收获什么！
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