一、关于这句话，先谈谈我的理解：
让我们没有学习一个知识点时，仅仅是处在认知上的不懂
但是我们学习这个知识点之后，却还存在着三种层次的无知
第一层次的无知：内容上的无知
就是，虽然我们看过了，但是还是没太理解，没有完全掌握，很难将知识点讲给自己或者别人听
第二层次的无知：行动上的无知
就是，即使我们对于这个知识点，已经很明白了，也能够讲清楚，但是不知道怎么样去实践开展，也就是从理论到实践的落地
第三层次的无知：成长上的无知
就是，即使能够懂得，并且也知道如何去做，但是就是不去做。就是只有知道，却没有做到，仅仅是享受或许知识的high点
二、我的感想
回顾自己这些年的读书，其实就在历经这三个无知的阶段
最开始读书：只找自己感兴趣的书籍去阅读，对于自己不了解的领域不知道也不关心，这是初学者的无知。
当真正开始喜欢阅读之后，才发现读书能够给自己打开一扇大门，原来这个世界如此精彩，也感到自己有很多领域都需要学习，但阅读之后也仅仅是处在刷个认知的阶段
感觉受启发，但是没有对自己的现状没有任何的改变。比如说刚开始读《把时间当做朋友》，觉得特别兴奋，说的特别好，最多做做笔记，但读过之后，从来没有思考过
如何将书中受启发的观点，尝试在工作中做一些改变。
再后来，随着阅读书籍的增多，也加入了拆书帮，才发现读书只有才为己用才能真正对自己有帮助，才能更好的指导自己。所以这个阶段自己大量阅读了很多诸如《只管去做》、
《洋葱阅读法》、《非暴力沟通》这类可以讲理论变为实际的工具书。并且书中也非常明确地告诉我们如何去实践。
最后，回到了去年，特别是接触到了成长会之后，小强老师的DO书理念，深深的吸引了我，不光知道如何去做，而且要坚持去做，这才是真正的让自己发生改变。
只有去行动，才会有变化，我们人生成长的进度条，才会慢慢往前推行。
三、我的行动
1、今年再读书，至少从1本书中，提出1个符合smart原则的行动计划。
2、每个月从10个行动计划当中，挑出个计划，尝试去践行1个月。
3、将践行后的结果和复盘经验，通过简书分享出来。
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