文/杜春娜
“乐乐，姐姐需要安静一会儿，回家了再说，好不好？”
坐在车后座的璇对乐乐说。
乐乐只好闭上了叽叽喳喳的嘴巴，我看向璇，她正向车外面看。
想到上次璇晚上11点多打回来电话，说考试了，考得不理想，很受打击，自己没有休息好，我心里一阵心疼：
今年是高三，学业压力最大的一年，开学后，听璇说，他们班来了一位上一届清北班的小姐姐，由于考试不理想，选择再复读。他们班的学生一直都是在疯狂努力的学习氛围，精神都紧绷绷的，今年更加的严重。
我理解璇，虽然我和她爸从来在学习上不给她压力，但她是一个自己对自己期待很高的女孩，成绩好，她会担心自己能不能维持这样的优秀，考试不好几次，她就会慢慢失去信心。
刚开学，又是一个需要适应的阶段，和任课老师们讲课方式的磨合，和新班级、新宿舍的适应，班级同学的情况都会多多少少影响她易受波动的心。
放假的前一天打电话说这周过星期，很兴奋，回来，想着让孩子放松一下，就和她商量去看看电影。
睡前，她躺在我身边，我们聊了很长时间，她说了自己的学习，班级的新鲜事，用璇的话说“在学校了憋好多话，就是回来给你们说里，学校里都没有时间说。”
今天中午，送璇上学，在校门口，我看着她瘦瘦的背影拉着行李箱向校园走去，我相信女儿不仅能够沐浴阳光，也一定能够迎接风雨。
回到家里，看着熟悉的屋子，我想：
家是什么？
是孩子安全的避风港，当生活的海上风高浪急的时候，是船只停泊的地方；
家是什么？
是不良情绪的转化器，当孩子消极挫败，委屈失望的时候，能够把孩子痛快倒出的垃圾情绪，进行转化，成为营养，变成能量；
家是什么？
家是一个磁场，孩子快乐时能同频共振孩子的愉悦；能释放温馨、爱、能量的地方。
总之，家是孩子快乐时想回来分享；伤心时想回来倾诉的地方。
每当孩子，
一看到“家”，
一想到“家”，
眉毛弯弯，
嘴角上扬。
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