文/李卫星
因学校工作与发展的需要，于2020年7月，对所有校级领导进行了重新分工，中层竞聘上岗，各处室干事也全部轮换岗位，也就是说每个人都转换了新角色，我对于自己和新分管的工作也有了一个全新的定位与思考。
分管工作：学校办公室、学校督导工作
一、规范和提高
1、进一步规范了带班值班制度和具体工作要求，保证了24小时之内都有人在岗，发现问题及时报告，并认真填写值班记录。
2、办公室接待工作更显细致、周到，不断提升工作标准与效率，体现自身素质，彰显七中形象。
3、宣传报道工作能够与学校工作同步，并且不断提高新闻稿件和摄影作品的质量，充分利用这个平台，对保定七中进行全方位的宣传报道，凸显学校新形象。
二、不足与措施
1、读书和业务学习明显不够认真积极，今后要规定必读书目，写好读书笔记，并进行不定期检查，也可采取一点奖惩措施，激励大家认真学习。
2、有些工作还不够主动、不够细致，总是在不断的督促中完成，而且完成质量不高，有敷衍的痕迹。应该把所有人员的分工重新调整一下，发挥每个人最大的优点，用人之长，并再次重点强调工作职责、工作标准、工作效率。
3、对有些临时性工作不够认真对待，造成了一定的负面影响，尤其是对待外来办事人员，要热情接待、耐心解答，守护好办公室这扇窗口。
4、工作讲程序，做事讲规矩。任何工作都要按照规章制度办事（特事特办除外），不要越级汇报或者请示工作，要尊重和服从主管领导，不要自作主张。
5、办公室对于各种材料的写法和要求要熟悉，这是目前办公室最大的短板。从现在开始，要求他们努力学习各种材料的书写要求，争取早日见到成效。
6、办公室这个中心枢纽没有充分发挥轴心的最大作用，协调工作不够理想，影响了工作进程，今后必须对学校工作的全面协调、合理调度、及时沟通，顺畅高效的完成各项工作。
7、督导工作应该再细致全面一点，学校一切工作都在督导职责之内，发现问题及时汇报，按照学校要求，及时提交督导报告，履职尽责。
办公室代表的是学校，并不是哪一个人、哪一个部门的办公室。无论是对人还是对事都有公平、公正、公开，绝不掺杂半点私心，坚持以人为本的原则，围绕学校中学工作和重点工作，进一步规范工作程序，加强和改善工作作风，不断提高服务水平，加强政治和业务学习，严格要求自己，履职尽责，为学校跨越式发展做出更大的贡献。
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