第二期应老师讲的与第一期不同了,果然是当下创造的女子,但又是那么的丰盛的内容!主题是重定焦点,应老师先讲了画马的故事,让人醍醐灌顶,我们注意什么就会收获什么!一定要对我们的注意力保持觉察!然后讲到了不同年龄段的孩子的心理营养是不同的,0到3岁要无条件满足,3到6.7岁多肯定欣赏和鼓励,7岁以后学会放手,培养独立性和内在品性。我的孩子现在不到两岁,我感恩宝宝的爷爷奶奶还有爸爸都是很温和的人,给宝贝提供了一个和谐温暖的家庭环境。但是在让宝宝犯错体验的时候做的不太好,尽量不让他吃亏,不让他犯错,这就减少了他对与错的体验,缺少了尝试和探索,此刻我觉察到自己还是在担心,有焦虑,我应该把焦点放在相信孩子祝福孩子上呀!所以第一个焦点就是从问题转到优点上面,多么的不容易!所以需要父母觉察练习。第二个焦点就是从改变孩子转到改变自己上面,父母要去转变自己内心的焦虑担心,对孩子的要求先给自己,也就是说教转为身教,自己先活出来。第三个焦点是从表相或事件转为深层原因,多看看事件背后是什么。第四个就是从头脑转为心灵,以前的道理,标准,判断转为感受,真正的心与心的交流,重新建立亲子之间的连接,走到对方心里去才能优化亲子关系。我是一名老师,我感觉应老师说的这几个重定焦点完全可以用在师生关系里,我作为老师在看学生的时候,也要多看孩子优点,作为教师以身作则,要求学生的自己先做到,当孩子出现问题的时候能看到深层的结构,多一些理解,在教育孩子的时候少一些批评道理的说教,多一些感受,去关注到孩子的感受,这样孩子才会亲其师信其道。谢谢应老师!
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