【20200401暮省•敬天爱人117】
【知～学习•名句分享】
活着就要感谢。时间如果是碎片化的就等于没时间。
【行～实践/感悟】
❤杨敬育见•校长60秒第27天 早起+阅读打卡 读经 第十五个年头零42天 运动坚持十五年零51天。 每天亲子阅读陪伴坚持一年零50天 每日的暮省写作输出坚持十年零117天。
喜马拉雅语音读书输出坚持24天。
开启2020年第20本书到阅读。
❤与爱宝（两岁一个月零九天）——关于爱宝对时间一词的使用引起的思考。
妈，我这个时间干嘛？
这是爱宝问我的一句话，最近我应该听到过两遍了，第一次听，我没有什么想法。
今天早上她又问我同样的这个问题，妈，我这个时间干嘛？
我忽然意识到我应该对这句话有一个思考和认识。
我觉得应该把它归类为孩子对于时间管理时间的一个萌芽及孩子内在秩序起到的一个作用。
首先来说一下爱宝对于这个时间萌芽的觉知，我觉得可能跟我有很大的关系，因为我是一个时间管理控吧，所以爱宝跟我在一起的时候她会发现妈妈经常可能会跟她有类似这样的一些交流，比如说我的语言会这样跟她说：
这个时间我们该做什么
这个时间是吃饭的时间
这个时间是我们洗漱时间
这个时间是我们午睡的时间
这个时间是我们看书的时间
这样如此一系列的一个表达，然后时间这个词汇在她的大脑中成了高频词，时间这个东西比较抽象，尤其是这么小的孩子，她应该是对时间没有什么概念的，或者说根本就不懂。
但是呢她又觉得这个词，在她的生活实践发生了很大的关系，也就说她每天所做的这些吃喝拉撒玩的生活实践，都由这个时间来控制，所以在这个过程当中就明白了一个道理，就是我什么时间做什么应该是有安排的或者是妈妈可能会有安排当我还不太清楚的时候，我应该问问妈妈。
她这样一句话，我就又反思了自己，我应该和爱宝一起做一个图示版的家庭作息时间表，这样到什么时候做什么就不用爱宝追着我问了，通过图片的引导可能她就能够掌握一天的作息安排了。
【修身～积善/自省/感恩】
积善•善沟通 善微笑 善给予。读书时间。真诚的沟通 理解 和包容 。日行一善。读书分享。
自省•反思 每日睡前功课。
感恩•感恩 感恩母爱的伟大。 向伟大的祖国致敬。感恩楚老师帮我送东西，感恩妹妹帮我取快递
【发愿】
每一位老师都是珍贵的存在，以慈善怀之
每一位学生都是美丽的不同，以温柔待之
每一位家长都是重要的链接，以友好处之
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