小女孩的眼泪

下课了在办公室，小女孩红着眼眶过来，说刚刚的操作考试没通过，讲了好久，最后才说，老师，说出来就好受很多。

最近刚好在学《教育学》和《心理学》，虽然是为了考试而学，但确实，也是颇受启发。

这个年龄的孩子们半大不小，很多时候，他们会更在意老师眼中，他们的形象，他们更多的时候，学习动机，会由“附属内驱力”——也就是他人的认可，来驱动的。

老师适当的严厉，适时的宽容，会让学生在意识到自己间问题的同时，也不至于有太大的心理压力。