2021.10.17
TA是一个有主见的孩子，TA知道什么是自己的能力范围之内，什么是自己想要被对待的方式;
TA还知道自己能做到的是什么,不能做到的事情选择不做，懂取舍，不希望给自己很大的压力，什么是量力而行；
TA很清楚被对待的方式背后的心意是什么，同时，用自己的方式来表达自己觉得有趣的部分；
TA 真的懂得什么是最适合自己的，如何可以节约时间；
TA真的很了解自己，如TA所言是一个有着“自知之明“的孩子。
再次经验到TA敏捷的反应能力，比较准确的表达能力，同时看见TA内心一直有一份想要让自己更好的心意，并且一直在努力的部分；
我和孩子的妈妈共同体验到：
当我们愿意透过自己的学习成长，把关注点从控制孩子到真正想帮助孩子的时候，通过好好地对话，对孩子多了一份了解，进而更理解孩子了，更愿意相信孩子了；
同时，我们带着真心为孩子好的心意，愿意改变原来跟孩子互动的方式和沟通方式，从过去只盯着孩子没有做到的部分让孩子感觉到烦的部分，渐渐调整到聚焦在孩子做到的部分并及时表达自己看见的时候，孩子感受到的是妈妈的支持和鼓励；
还有，当我们意识到曾经把自己未完成的心意强加在孩子身上，带给自己和孩子的影响，以及彼此关系的影响，我们愿意放下这份期待，慢慢调整自己跟孩子的互动方式，就可以靠近真正做到“让花成为花，让树成为树”了。
深刻体会到：
孩子是我们的天使，TA在教我们如何跟TA相处，如何爱人这件事。
感恩今天的对话，感恩你们的好故事。
能遇见你们陪着你们走这段人生的旅程，真的是一件特别特别幸运的事情。
再次表达我的感恩之情。
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