伴随政策层面接连不断强调人工智能和智慧教育，出台了一系列政策，如《国家中长期科学和技术发展规划纲要》、《新一代人工智能发展规划》、《互联网+人工智能行动规划（发改委发）》的重磅文件。连续政策支持，人工智能成为国家新科技战略制高点，智慧教育这个新兴领域，正在被越来越多的科技教育机构所关注。
那么培育青少年创新能力的教育体制，围绕科技知识的传播，展开科技创新的启蒙教育，创建机器人的学科迫在眉睫。不断探索机器人在人工智能教育中的应用问题，更好地与基础教育课程改革相结合，整合丰富的教育资源，乐益达科技教育经过十年教育经验累积，按照科学素养培养工程，科技人才打造计划，科技人才输送计划三部分形成了乐益达科技教育的核心体系，不断探索为每个孩子提供专业化的科技教育服务，让孩子在快乐中学习，在创造中成长。
在此基础上，以丰富多彩的创意科技生活来取代死板的知识课程，淡化青少年科技教育的考试功能，充分发挥机器人教育在培养学生创新能力方面的作用，参与机器人赛事，创客思维营，机器人等级考试社团等系统集训课程来提升学生综合能力，最后，通过中国机器人教育联盟平台，科教人才输送计划，培养的具有科技创新能力专业素养的学生，完成重新建构科技教育体制的任务，缔造乐益达成为科技教育领导企业！
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