“右脑开发”近些年很是时髦，主要有以下几个论据：
1、美国科学家罗杰斯佩里因为有效治疗癫痫病人，并提出左右脑分工理论而在1981年荣获诺贝尔医学奖；
2、人的大脑只开发了5%，而爱因斯坦的大脑已经开发了10%，所以爱因斯坦取得了举世瞩目的成就；
3、左脑指挥右边的肢体，右脑指挥左边的肢体，左撇子一般比较聪明，就是因为经常使用右脑的结果。
4、左脑是劣质脑、右脑是优质脑，右脑的记忆容量是左脑的100万倍。
这几个论据目前是作为“右脑开发”的理论体系支撑，很多机构用这些来进行相应的课程宣传，那么究竟是怎样的呢？
1、罗杰斯佩里先生曾在实验报告中写到“左右脑的分工理论是建立在对癫痫病人进行治疗中得出的理论，属于实验结论，目前对于正常人并未做出相应的研究。”
2、人类大脑质量占人体总质量的2%，但却消耗着人体20%的能量，所以，大脑不可能有冗余部分产生，因为这样会造成消耗能量过多，导致人体因为缺少能量而出现不适，这就是为什么有些孩子因为方法不当，在接受相应的脑力训练后出现身体不适的原因；
3、这种说法经常用爱因斯坦作为案例，但爱因斯坦实际上并非是左撇子；
4、左脑和右脑孰强孰弱的理论。人的大脑是一个有机整体，所以在处理问题的时候，大脑是整体参与的，只是可能某一部分主要处理某一类信息，其他部分协助而已。
大脑是一个有机的整体，即便是有一部分有损伤，大脑的其他部分也会分出相应的部分进行类似功能处理。英国有一位小儿科医生，追踪了500名水脑症的儿童智力发展直到他们30岁。他发现只要损坏是渐进式的，对智力都没有很大的影响。这些孩子都能在社会上立足，自己养活自己，其中两个孩子很特别，一个智商达到130，另一个毕业于经济系。
所以，单纯强调“右脑开发”没有任何意义，片面夸大“右脑”的功能也没有任何的意义。
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