【2024-02-03】连岳摘抄

23:59

但我相信，能打败黑暗的，不是强大的魔力，而是生活中的小事和微小的爱。

                                                                                                  ——托尔金

教育离不开考试，考试就只能考智力。而智力出色的人，只是一小部分。教育最重要的目的，不是考智力，是学做人。自朱熹先生后，童子入学塾，始诵《大学》。《大学》的第一句是“大学之道，在明明德，在亲（新）民，在止于至善。”三大目标，没有一个是关于智力的。上溯到孔子，口不离忠恕，也不提智力。教育的重点，是人的品德。我们现在的教育，把德放在智的前面，就是继承这个传统。只是，品德无法靠考试甄别。更多只能靠家长的自觉。品德与智力不同，经过教育，大多数人的品德可以高尚。科学实验证明，人天生就具有公平、同情等善良之心。“人之初，性本善”的猜想是对的。“性相近，习相远”，有些人品德变得卑劣，是因为后天教育的缺失与错误。教育真的不必那么焦虑。父母想教出一个学霸，即使拼尽财力，也是小概率，人财两失。但父母精神放松，言传身教，教出一个有礼貌、懂共情、能独立、爱家爱国爱人、有光明品德的孩子，却是大概率，人财两得。