期待2019

今日元旦。

今日偷懒，让爸爸送了妞上学，还特地嘱咐：给孩子一个拥抱，再进校门。（这会让彼此都很温暖）

当孩子感受到你对她的爱时，我们的关系会很融洽，合作会很顺畅。

元旦假期，遇见弟弟，妞不愿意跟弟弟见面，因为她的感受还在暑期时和弟弟的不愉快中，她担心那种感受再次出现。但弟弟对姐姐很友好，很快，妞放下了心中的不快，两人玩到一起了。

内观：我是一个容易沉在“陈见”中的妈妈吗？我的同理心不够？

妞生病这几天，情绪不稳定，我时刻提醒自己：给她抱持的环境，理解她，让她感受到被关爱，看见她的成长，承担自己的责任。

生活中的日常经历，都是在成长。

2018，我家最重要的事：妞成为了一名小学生。虽然经常唠叨学校的规矩很多，但一直愿意上学，经常是妈妈拖妞的后腿，偶尔迟到。

这学期，全家的节奏随着妞变化着，从不早起做早餐的妈妈，偶尔早起给妞煎个牛排，烙个饼，讨她个欢心。周末，是全家补懒觉的时光。

近一学期，争取每周去农场一天，孩子们已经习惯了那里的自由，只是很多待建计划一直末落地，期待19年，有突破。

孩子越大，经历的环境在变化，亲子间的倾听似乎更多更必要也更重要，对父母的考验也更多，别人的经验，永远是别人的，可以参考，但所有的经历，对父母和孩子来说，都是人生的初体验，因为每个孩子不同，每个家庭的三观不同，每个学校不同，每个人的信息资源也不同。

妞在小学的第一学期，努力适应着新的学习模式，学习与规则相处，学习与老师相处，学习适应新的氛围。妈妈也在适应着小学生家长的角色。

这也是她正式迈入社会化的第一步。

庆幸的是遇见了好老师们，对孩子尊重又细心，耐心地与孩子沟通，家校合力，帮助孩子养成好习惯，让孩子一直保持学习的兴趣和动力，同时能看见自己看见伙伴。

2018，要感谢妞的努力，感谢校内校外老师们的关爱，感谢妞爸和外公外婆在背后的辛劳，感谢朋友们的给力！

2019已开启。

自然，科学，运动，绘画，音乐，基础知识，一样都不能少；特别是阅读，好奇心，实操，社会性（心理健康）；以及更重要的是“看见”自己和他人，并安心成为你自己！

妈妈的目标：给孩子创造环境和言传身教——爱的陪伴（更了解你），活动的组织，定期的线下读书会（成人），改变手残党，做减法，努力向高人靠拢。还有不能缺的：旅行。暑期：日本，东北，如何？

希望总是后知后觉的妈妈，能跟上妞的步伐，能感受到孩子向上的生命力。

希望妞的生命状态越来越好，节奏切换越来越顺畅，享受每一段的人生体验。

期待2019 好像是中班的圣诞 期待2019 期待2019 期待2019 期待2019 期待2019 期待2019 期待2019 期待2019 期待2019