给教师推荐的读物
《给教师的建议》
推荐理由：《给教师的建议(修订版.全1册)》是本教育经典书。作者瓦·阿·苏霍姆林斯基是是苏联当代一位具有30多年教育实践经验的著名教育家和教育理论家。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，具有很强的可读性，能够解决教学中的实际问题，切实提高教育、教学质量。
《窗边的小豆豆》
推荐理由：黑柳彻子是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》用生动、活泼的笔触记述了作者（书中的小豆豆）上小学
时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了小林校长的巴学园。在巴学园，小豆豆感受了崭新的一种教育，奠定了她幸福人生的基础。
《第56号教室的奇迹》
推荐理由：作者雷夫具备一名好老师需要的智慧和爱。他的教育理念很可贵，更可贵的是他对方法和细节的投入，体现出他真心热爱学生、关心学生，并时时刻刻思考如何切实提高教育质量。
《当下的力量》
《当下的力量》被翻译成30多种文字，截至2009年，300万份已在北美地区发售。作者埃克哈特·托利（Eckhart Tolle）生于德国，从伦敦大学毕业后，他在剑桥大学担任研究员和导师，是一位心灵导师。他在29岁那年，一次意外的经历彻底改变了他的生活，在接下来的几年里，他致力于解释、整合和深化这种变化。这本书代表着他工作的核心，这本书对那些希望改变内心状态的人来说是一种催化剂。这是一本不能用大脑去读的书，也是一本百读不厌的书。这本书被形容为“灵性开悟的指引之书”，是教导我们一种新的生活方式，告诉我们如何可以把日常生活中我们受的苦减到最少。每个人觉得自己应该可以活得更好、过得更开心的人，都应该读一读这本书。
给学生推荐的读物
《平凡的世界》
推荐理由：《平凡的世界》是一部现实主义小说，作者高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，作品既有思想性又不乏艺术性，尤其是年轻的主人公面对困境时不屈不挠、艰苦奋斗、永不屈服的顽强意志和革命精神，对今天的大学生仍有启迪。
《红楼梦》
推荐理由：《红楼梦》是一部具有高度的思想性和艺术性的伟大作品，是中国小说史上不可超越的顶峰。《大英百科》评价说，《红楼梦》的价值等于一整个欧洲。作者用最简洁世俗真切的内容，达到了隽永的余味悠长，不仅能打动人心，描绘理想，还能像一把刀一样戳进这个世界的本质。《红楼梦》不光是其悲剧足够精准，恰恰是书中许多日常的幽默、嘲讽，以及荒诞、超现实的魔幻，更加戏谑地直指“人”的本质。
《辜鸿铭英译<论语>》
推荐理由：“半部《论语》治天下”，从古到今，《论语》是中国读书人的必读经典之一，我国文人的许多美好品质和高尚情操都来源于《论语》中的先贤教导，其人格自我完善的思想主张已经浸透到人们的日常生活和行为方式中。辜鸿铭是中国翻译史上对外译介儒家经典的第一人。辜鸿铭学贯中西，英语造诣高深，对儒家学说理解精到，其译本充分实现了传播儒家思想的原始目的。
《卓有成效的管理者》
推荐理由：作者彼得·德鲁克（Peter F. Drucker）是现代管理大师，对世人贡献卓越，影响深远，被尊为“大师中的大师”、“现代管理之父”。2002年6月20日，美国总统乔治·W·布什宣布彼得·德鲁克成为当年的“总统自由勋章”的获得者，这是美国公民所能获得的最高荣誉。《卓有成效的管理者》的基本观念：对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者。管理者，就必须卓有成效。卓有成效是可以学会的！该书对培养学生的自我管理能力有一定的促进作用。
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