今天读了《幸福的种子》最后的部分，第四章跟第五章，本书一共有五个章节，第一章图画书与幼儿的世界，第二章插画和想象力，第三章怎么教孩子看图画书，第四章陪孩子成长的图画书，第五章图画书与幼儿教育。每一个章节都渗透着亲子阅读的重要性。“图画书对幼儿没有任何用途，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。”读书不是修行，而是享受，尤其在孩子小的时候，大人更要多花心思，让他们高高兴兴的读书。这是松居直先生在书中反复提出观点。图画书在幼儿世界里发挥了积极作用，亲子阅读是丰富的语言体验和传递亲情的桥梁。以前错过了跟女儿的亲子阅读，从有了儿子，我在的儿子几个月大的时候就把他抱在怀里读书给他听，不管他是否听得懂，我都专注地给他读书听。和儿子一起读书的时光，是快乐的。我们在感知同一个事物，相互的了解就在潜移默化中渐渐进行着。随着和儿子的共读，我也越来越走进图画书的世界，开始欣赏它，喜爱它。与儿子一起共读的那种感受，真是无法用语言来表达。到现在为止，每次看书的时候他总是要我讲给他听，他都会要求要依偎在我的怀里。他也是想通过这样，来跟妈妈亲密接触，用这个的形式，念图画书给他听。我想现在的孩子什么都不缺，要什么有什么，而他们最缺少的就是父母的拥抱，很多孩子的精神世界是不健康的，爱孩子的父母就抱起你的孩子为他念书吧！让孩子在书中感受快乐。你自己也会快乐。“幸福就是使人幸福，带给别人快乐。只有父母，才能带给孩子快乐，使孩子幸福，而这样的父母才算得上是真正的成年人。”没有这样做父母们，请你也拥抱你的孩子，为他念书吧，他会幸福，你也会幸福的。“幸福的种子”不是一本书或一套书，根本就不是书本身；“幸福的种子”是父母用自己的声音为孩子读书，是亲子阅读。即使孩子可以自主阅读了，亲子阅读也应该坚持下去；即使市面上有那么多声像制品，但没有任何一样东西可以取代妈妈的怀抱和妈妈的声音……这颗“幸福的种子”，不单是种在孩子心里的，也是种子在我们大人的心里…
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