学习离不开考试，语文当然也得考试。我不反对考试，作为老师的我，实际上还喜欢考试，因为坐到考场上的又不是我在限定时间内奋笔疾书、苦思冥想地写卷子。相反我是观看者，看着别人经历我当年的苦，还会哼一声：谁都别想好过，有点当年媳妇熬成婆的架势。
总觉得熬成婆后的人，有时候会有点刻薄。让这种熬成婆的人出卷子，可想而知，试题一定会不容易，否则怎能体现婆婆的权威。这样一来，倒霉的只能是做题的娃们了，即使憋屈也只能打掉牙齿往肚里咽，而且还要反思自己近期没有好好学。
这种出题思维本质上是刁难，是打压，见不得娃们看到自己学习成果丰硕而来的喜悦。有的人甚至直接说就是打压学生们的嚣张气焰，否则他们尾巴都翘到天上去了。还有一种思维也值得害怕。据说高中娃们的第一次月考，有人很是关注，如果考太好了，后来高考考的不好，有的人会评价一些人，三年了你们都教了啥，这种棍子最容易打到语文老师屁股上。语文老师哪里会吃这哑巴亏，这还不容易，题出难点谁不会，于是乎，高一考高三的题，高二考高三的题，高三还是考高三的题。等于上了三年高三语文。每次考完高一的学生都被显得很无知、很愚蠢。他们那里知道这是被动的，是愚人节的玩法。
如果仅仅是这种打压式的虐考也就罢了，毕竟高中受虐三年很快就拜拜了。留下的再多苦泪都会被风干。
最怕的是把人变傻的语文考试。把人变傻的最快途径是让他长时间做无价值的劳苦，在这种意义上说语文考试是算是功臣之一。不说别的，再有才思的人也禁不住一周两篇850字的官样写作的折腾啊。据说说假话会让人变蠢，想想也有道理，说假话多了，会把假的当成真的，长此以往，哪里还能分辨出真伪，可不是会傻吗？更别说其他奇葩的题目了。卷子上的题做来做去，主题就是那几个，我们历史悠久，有四大发明、有孔孟诸子学说，所有的官员都为政有方，诗人几乎没有不忧庙堂的。说到现在，没有不厉害的，总之，一言以言之，厉害了！
王小波说过，用愚蠢来教人，那是善良人可能犯下的最大罪孽。语文考试就好像有点这味道。
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