刚才跟方瑜老师聊天，闲聊中聊到了她的女儿，女儿说院长的课太好了，自己该早一点学习，问妈妈为什么不在刚上大学的时候就给她报导师班？
方瑜老师机智的回答，那个时候给你报，你去听课吗？
女儿说，是啊，那个时候你要真给我报了，说不定我还不去听呢！
是呀，此时非彼时，如果那个时候让孩子去听课，那时候孩子还不一定怎么想呢？还想着妈妈是如何如何处心积虑没事找事害她呢？
前天我遇到了这样一件事。
一位51岁老教师的独生女儿，上高一，沉迷手机五六年了，没别的爱好。家里因为手机生了不少的气，孩子从小家人伺候的很到位，直到现在啥都不会干，也不干，内衣都要存宿舍一星期，周末回家妈妈洗，夫妻关系不怎么好，夫妻俩对孩子都是很无奈……
听同事这么说，我都难过，因为她女儿上小学的时候我教过她。
我现在脑中留下的依然是优雅娴静、品学兼优、明理达志的她的样子。而绝不仅仅是妈妈口中的：女儿现在除了学习成绩还算可以之外，其他都一塌糊涂，简直也无法沟通，不能说话，不是哭就是闹。
我静静地听，一边走一边说，这两天我刚在一个平台上听老师说如何与沉溺手机的孩子交流，如果你需要的话，可以给我联系！
其实说到此，我也得夸夸自己，我进步了！以前我看到身边的人有困难，恨不得舍身相助，即便自己没有力量助，拐着弯的想办法也想帮助帮助。但是现在我平静了许多，遇到问题我也会静静了。
我知道，同事女儿过完暑假上高二，如果父母统一战线不建立，不学习不提高，家庭系统建设不改善的话，问题是会越来越多的，甚至将来会影响女儿上大学、谈恋爱，以及将来的生活！
说实在的，我之所以知道是因为我学习了。以前我也不知道。以前听到别人这样说，也仅仅只是听听，现在听别人说也还是听听。所不同的是，以前听听，真的是听听，现在听听，如果他愿意寻求帮助的话，我是会带领她寻求一扇窗的。
我静静的等，希望有一天她不会像方瑜老师的女儿那样问：为什么不早一点告诉我要学习？
哈哈，世间总是这样，一切巧合都蕴含着必然。
我心疼同事老师一身的病体为女儿操碎了心，我心疼那么优秀的孩子十几年被养成现在的模样……
让心理学生活化走进千家万户，人人皆可学习并从中获益。
我是一盏灯，在你需要时点亮，惟愿一切刚刚好！
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