嗨~大家好，我是江小渔，是一名立志做优质的读书分享者和终身成长者。学习，我一直在路上！
今天是日更的第9天，也是端午佳节，在这里祝大家端午安康！小渔的学习不会因为任何节日任何事情而止步!
大家想知道如何写文章吗？如何源源不断地有东西可写呢？如何又能写出读者感兴趣爱看的文章呢？普通人该如何写文章？
如果上述都是您的诉求，那么小渔极力推荐一本朴实无华的写作手册给您——日本山口拓朗老师的《如何写出一篇好文章》。
《如何写出一篇好文章》封面
一般的写作书籍只会告诉你，要多看别人的文章，再转化成自己的语言，多多练笔这些大家都懂的道理。但在《如何写出一篇好文章里》，山口拓朗老师主要按“写作能力训练、写出通俗易懂的文章、写出有说服力的文章、写出有深度的文章、写出有吸引力的文章“这五个主题来写，也是非常符合写作逻辑的。再将这些主题划分成32个日常训练，这些训练都是非常简单，可以落实到日常生活中的，所以我把这本书称作“写作训练手册”，要是每一步都能如实践行的话，对我们的写作是有极大帮助的。
下面来看看我罗列的每个章节比较重要的点。
在第一章内容中，作者主要提出了“写作0起步的4个练习”
☐ 赠送礼物思维——了解读者属于哪种类型、了解读者的兴趣和需求、采取符合读者兴趣和需求的方法
☐ 说和写的练习：短期记忆（输入）到 长期记忆（输出）的转化，可以通过“说和写，教”来实现。
☐ 自问自答训练：通过横向拓展&纵向挖掘，才能把文章写下去，才能最终找到我们需要的那个点。
☐ 列举近义词的训练，这样能帮助我们写文章的时候，使用单一的词句，平淡无奇。
在第二章 中，如何写出通俗易懂的文章，作者介绍了几个行之有效的训练方法
一是结论先行，操作步骤如下：列出各项判断标准 — 在这些标准中找出优先顺序 — 得出结论
二是删减文章，我们需要做到“热情下笔，冷静下刀”，最终只保留最重要和最需要的内容，因为冗长拖拉的文章是没有人喜欢看的。
三是具体化，这点非常重要，尤其要注意数字和专有名词，在传达意思时，结合数字和专有名词，有效运用“比较”和“设定范围”，才能使表达的意思不偏离作者想要表达，不给读者想象的空间，不然会有很大的意思偏差。
在第三章在如何写出有说服力的文章，作者提供了几个非常好的训练方法。
一、5W3H训练
When:什么时候？到什么时候为止？（期限、期间、时期、日程、时间）
Where:在哪里？去哪里？从哪里？（场所）
Who：谁？对谁做？（主体、对象、任务、角色）
What：做什么？发生什么事？（目的、目标、事情）
Why：为什么？（目的、理由、根据、原因）
How：怎么做？（方法、手段、顺序）
How many：多少？（程度、数量）
How much：多少钱？（价格、费用）
不管是在写文章，还是在日常对话中，加入5W3H，都会使对话很有意思地进行下去，不会很尴尬的才回答一句就结束了。
第二点是举例训练，这点也非常重要。读者可能对你提出的观点，但是通过你的四五个例子举证，对方就会信服了。所以在平常要多收集例子，方便在写到某方面的知识时，下笔如有神。
第三点是比喻训练，这个主要是能够将难以理解的概念或者画面，用大家熟知的语言和物品进行类比，大家就能快速明白作者所要传达的意思。
在第四章中，作者针对“如何写出有深度的文章”给了几个训练
从收集视觉训练之
☐ “为什么”训练
☐描写细节训练
这些都是字面上的意思，多元化思考，多问为什么，找出真正的问题，细节描写使形象更丰富。
在第五章中，作者提出“如何写出有吸引力的文章”，有这几点需要注意
☐像广告词一样的开头：让读者产生“！”和“？”的情绪
方法有：提问题、先抑后扬、刷新认知
☐常用引号表达心情的训练
☐讲故事的训练（需具备的三个条件）
一、有时间流动性（连续性）
二、有高低变化（起伏）
三、鲜明地传达信息（抛光效果）
☐平衡“逻辑”和“情感”两者的比重
向大家真诚推荐在日常写作中对书中都提到的点，进行训练，真的比较有帮助。
当然啦，不管是听书还是看别人的读书笔记，书中的内容都会有所遗漏，有时间的话，最好肯定自己也看一下那本书啦，才知道适不适合自己。
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