我觉得我得继续写,不然我的语言组织能力会下降
我觉得我得继续写,不然我对于生活的感知能力会减弱
我觉得我得继续写,不然我的大脑会越来越迟钝
我觉得我得继续写,不然我就少了一个树洞……
今天耿老师说格局,我就思考,啥叫格局呀?想了一顿也没想明白
大概是长远打算吧,不能只看眼前的得失,走一步看三步
那样会不会太累呀,但好像又是必须
明明知道对孩子有好处的事情就要坚持呀
比如古文的积累,比如读书的重要
再比如高中之前的提前学读看
中午时间很短,晚上呢,总得固定做一件事情吧!我再想想
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