生命的意义来自于对生活的热爱。在倍受俩次高考打击后，我曾一度怀疑，为什么有的人天生聪明，有的人天生帅气，有的人反应快、思维敏捷，有的人能说会道，有的人唱歌那么好听，有的人心灵手巧，能写能画……而我什么都不行，没什么天赋，没什么特长，觉得自己长相不好，觉得自己嗓音很难听，觉得自己很笨拙，学东西很慢，对自己很失望。是不是人出生便觉得了他是天之骄子还是庸庸碌碌的平凡人，恨自己什么也没有。怀疑努力还有用吗，努力的意义有多大？后来在大学中不断思考，我渐渐发现了自己的观点很狭隘，是片面的。首先，是不是有的人出生就赢在了起跑线？是的。但渐渐你会发现，这类人情商高，涵养好，家里也有背景，恰好还比你帅，但是更重要的是，他还比你努力。比你聪明五倍还努力十倍的人，将来社会资源不掌握在他手中还掌握在你手中不成？所谓的差别，其实是眼界的差别，从而导致层次的差别。曾看过一篇文章，里面有这样一段话：“层次相对较低的环境，最可怕的地方不在于资源匮乏，而在于在最该开阔眼界的年龄限制了人的眼界，在最该严格要求自己的阶段降低了要求的标准，而且这些影响是潜移默化、根深蒂固的，最终”强者愈强、弱者愈弱“。
其实已经很明白了，所谓的差距，来自于你对自己的要求放松，你也可以选择培养一门兴趣爱好，并发展成特长，然而你没有。在那些你认为的难以企及的人物眼里，很多事情都是最低标准，你眼中的优秀是他们的最低标准，这样的差距怎么弥补。这里我有一个实例，是大一我们马原老师讲得，说他去清华学习，正还看到图书馆张贴了清华大一各班的英语成绩，他从前往后看，每个班都差不多，前面都是清一色的满分，最后有几个90几分的排在后面，算比较差的成绩。老师想，在我们学校，学生考个90多，甚至八十多，都算高分了，有很多学生便是及格便万事大吉了，原来这就是差距。老师讲这件事的时候，我们底下的学生有玩手机打瞌睡的，有早上起晚了正在补早餐的，我没有多认真，但这个故事正好听进去了。确实，很多人抱怨别的学校有这有那，自己的学校资源不好。然而学校之间的真正差距是，他们有聪明且努力且眼光高的学生，而你没见过，所以你不断降低标准，不断欺骗自己。就比如我自己，大一四级考了四百多，刚刚过了四级的分数线，便沾沾自喜，觉得还有那么多人没过，觉得自己还不错。其实，不过是矮子里面拔将军，眼界太低。所以才要不断奋斗，不断努力，对自己要求高了，才能爬得更高，才能看的更远。那么什么是真正的动力呢？那就是对生活的热爱，经常在b站看一些高等学府的优秀学子的vlog，发现他们无不是在生活上也处理的很好，他们兴趣广泛，也玩，也努力。经常有一些刻板印象，学霸要么是书呆子要不是聪明的根本不用学习，他们确实很聪明，然而他们也很努力，他们很有规划，也很有效率。当你觉得自己手里的事很有趣时，当你觉得这件事很荣耀时，那你就会很热爱，乐此不疲。生活也是，生命就是用来做有意义的事的，你享受生活，享受努力，享受收获，所以你热爱生活，所以你生命有意义。
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