06.没想到

作者: 就这样12 | 来源:发表于2021-11-27 19:27 被阅读0次

为了激发学生的积极性，本学期我们班实行了积分制。以小组为单位，一周小结一下，第一名有奖，最后一名则惩。嘿，你别说，还挺管用。别的不说，效果最明显的是居然把我们班天塌下来都岿然不动的钰同学给调动了起来，真是万万没想到。她的举动一度让我怀疑太阳是不是打西边出来了！有以下两件小的不能再小的事例为证。

事例一：

每天晚上，课代表会布置30个词语，让学生进行准备，第二天听写，写对一个记1分，全对另外奖励10分。一天听写完毕后，钰同学执着地站在讲桌旁，悄悄地等我批阅。这说明，她很期待批阅的结果，也很看重这个分数。

事例二：

在批阅作文的时候，我也引用了积分制。优秀10分，良好8分，中等5分，另外好词好句也会在旁边标星，一颗星5分。一日，我还未批完作文，钰同学主动来到我跟前，说了一句话：“老师，咱的作文能得多少分？”我答：“还没批阅完，完了告诉你。”

哎呀呀，真没想到。这要是在以前，不管你用啥法子，钰同学都稳坐板凳上，任谁也别想叫动她，更别说她会主动询问和学习有关的事情。

看来，用对方法真的是事半功倍。

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