1. 深入教学的反馈
今天上午,我为五一班的学生们完成了最后一张试卷的讲解。在延时课程中,我尽量针对每个学生做错的题目进行了一对一的解析。在这个过程中,我深深体会到了作为一名教师的责任感。我努力想把知识和解题思路“推销”给学生们,他们虽在当下点头称是,但真正的理解还需要他们回去进一步思考和实践。明天的测验,将是对我们双方努力成果的检验。
2. 考前的小插曲
我注意到,每当考试临近,果果总是习惯性地拿起杂志阅读。这让我有些无奈,总会忍不住提醒她:“考试在即,能否暂时放下杂志,专心备考?”这种情境也让我反思,或许在关键时刻,我们都需要更加聚焦和自律。
3. 亲子关系的深思
作为父母,我们对待孩子的方式往往受到自身成长经历和情感的影响。我们的教育方式可能源于童年时期的恐惧或匮乏,而这种影响往往是潜移默化的。然而,我们需要明确的是,我们对孩子的态度是出于恐惧还是爱?这两者之间有时界限模糊。只有通过不断的自我觉醒和反思,我们才能逐渐摆脱焦虑,进入一个更加宽容和理解的亲子关系状态。在那里,我们既能正视自己的不足,也能避免将自己的负面情绪和经验无意识地传递给孩子。
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