周一去深圳办事，出租车上司机大佬突然问我“你好，请问你有在听电台现在正在播放的节目吗？”我很诧异，以为他要调台。
我无所谓的礼貌地回了句“没关系，我没听，你可以关掉或换个节目”没成想，司机很认真的和我说“现在的老师，这不是误人子弟吗？对了，这是深圳外国语学校的老师，在中考前，通过电台給孩子们讲中考英语答题技巧。虽然我不懂英语，但我觉得这老师所讲的是什么技巧嘛，就是投机取巧。”
说实在的，我心里只想着要办的事，也没听到电台里到底深外的老师讲的什么？不过能把司机大佬惹怒，或者司机大佬是找话题和我聊天，不得而知了，不过从他话语的语调里透出一种对教育的怒气。
于是我们从外语聊到学区房，聊到教育，聊到社会。给我的感觉是，话里话外他所谓的深圳人的自豪感依然遮挡不住他对孩子教育的无耐。
下午六点办完事，朋友送我去车站，车上朋友由赚钱的压力，话题也不自主的转向了孩子的辅导班，孩子的升学，朋友俩孩子，一个幼升小，一个小升初。我挺佩服他敢生俩孩子，我是不敢。朋友谈到大孩子小升初时，那份焦虑自然而现，还好他没怒气，至少和出租车司机相比，他的孩子因为投入了金钱，一直在上拓展的辅导机构，所以在学校的选择上余地大。可以追求所谓的高质量的学校。
在回程的车上，我翻看简书，连无戒老师也为孩子上学的事焦躁。
再看自己，想想自己为孩子上学的事付出了多少，数数自己加了多少群，不为别的，就是担心自己如果错过一些升学的信息，耽误了孩子。
我想，历史上从来没有一个时代让这么多人对教育产生不满的情绪。这种不满是好事，抑或是坏事？不得知，套用万金油式的一句话“也许这是历史的发展规律吧！”
我们把目光看远点，国外，美国在二三十年代和六七十年代，也都相似的教育困境！前段时间一部印度的电影，人们也感知到教育之难题！
当人们在焦虑教育时，到底在焦虑什么？什么是教育？这两个问题搞不清，我想是没法回答教育之痛的来源。每个人有每个人对于这两个问题的答案，每个人自然有教育之痛的根源！
这是一个好的教育的时代，因为我们至少能吃饱后才有精力想教育！
这是一个坏的教育的时代，因为随着科技的发展，我们不知道未来需要什么样的教育！
［无戒90天第三期训练营，日更第2天］
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