春蕾三幼+张立兰
一、感受
让孩子自己去体会后果，昨天晚上两个孩子要开空调，他们感觉热，我说：今天晚上热吗？人家都说热，我说现在还没有到开空调的时候，人家就热，你们想开你们自己去找遥控器开吧！找到遥控器开了会空调，一会儿过去找我去了，妈妈有点冷，我们关掉空调了，现在确实开不了。第二天早起，老二肚子痛，要上厕所，我问他怎么了，老二说：肯定是昨天晚上开空调开的。啊！是吗？第二天晚上两个人谁也不说开空调了。让孩子去体验自己选择所造成的后果，这会让孩子对错误或者不良行为有更深刻的意识。孩子在体验到了自然后果带给自己极差的感觉后，就会想办法积极改进。
二、认知
1.不评判不说教，让孩子自己去体会自己的选择所带来的自然后果，从而来发展自己的适应能力和认知能力。
2.只有这些事情让孩子自己去经历了，他才能得到经验，一件事情我们不管孩子做对还是做错，都是一种收获，当然，危险情况我们必须要干预。
三、实践
要放手让孩子自己去承担他行为的后果，让孩子体验自然后果，自我成长。
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本文标题：2022年5月5日《儿童纪律教育》培训感悟
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