原创/悠逺悠扬
静待花开——育儿日记静待花开——育儿日记
静待花开——育儿日记
春天开花,秋天结果,成熟需要时间。 女儿是个慢长人,初二之前个子矮小,心智发育相对同龄人也迟。女儿第一个“六一”儿童节,因工作不能陪伴,抽空看了她一会,看她自己拙笨的在换表演服,也没敢去打扰,站在一个不显眼的地方偷偷看她,表演时候,听到许多家长评论孩子,有表演天赋,舞艺表现突出,孩子小,虽然不能代表将来,但从中知道女儿喜欢跳舞。小学、初中的假期,当有些家长替孩子报补习班,我只替女儿报了半锻炼,半玩乐的拉丁舞班。女儿学业一直不拔尖,处于中上水平。我工作申请过几次调动,都得不到解决。女儿不到11岁,就开始了自己初中阶段的独立生活,初一第一个学期,参加学生会主席演讲竞选,当时还没话筒高,不知老师,是欣赏她的演讲词,还是看她个子小,胆量大,从200多名竞选者中脱颖而出,当选了学生会主席,一任两年,初三忙毕业考试,要求退出。期间,管食堂纪律哭过鼻子,一些调皮的男生,看她个子小,故意不听话。整个初中阶段远离我的视野,脱离我的缰绳,不管学业上,还是生活上,任其自然发展。
半娱半学,可以说快乐成长的女儿以260名的成绩进入高中,步入紧张高中学习环境,还没调整过来。第一个月考成绩出来,居470名。高三第一学期之前,成绩一直呈波浪状,潮起潮落。高三第二学期,女儿从文科一类重点班最后三名,降到二类重点班前三名,班级调整那天,女儿打电话告知,并安慰我说,经历了一些挫折,会变得坚强的。她会努力的,不会放弃自己。我感觉到电话那边的哽咽。分班后第一个月月考,直线下降到班级37名,女儿这次考试成绩重重打击了我,同样挫伤了女儿的自信,但作为家长,不但不能表现自己心急如焚,却要安慰她、鼓励她,同时找到教了她快三年的英文老师,与她谈心,找出症结。学习是一辈子的事、成长是一辈子的事、教育是一辈子的事。言传身教,潜移默化,女儿成绩慢慢稳定在年级前50名。
这个周末,放月假,女儿第一次与我深谈,说她的童年过得很快乐,真的无忧无虑。同时告诉我她也有过其他独生子女的孤独,自我与她共同养过小白兔之后,初中,高中,在学校偷偷养过仓鼠,乌龟,金鱼。小宠物伴她度过爸爸妈妈不在身边的日子,带给她快乐,也带给她无比的悲伤,每每小宠物去世,难过好一段时间。谢谢妈妈这些年来,从不给她学习上施加压力。有几次考试,写了与妈妈相关的作文,作文总会拿到90分以上高分,可能是母女之间相处滴滴滴滴,真情实感的缘故吧。记得每次出门对她特别叮嘱“身体才是本钱,不要省着吃”。所以每学期伙食卡,女孩子中只有她的卡刷爆,学期末续费。别人家的家长,孩子出门的叮嘱都是“孩子,努力读书”。与同学们闲聊时,羡慕她,说她有个开明的母亲,从来不会因为成绩的好坏来责骂她,步入高中,一开始,她还是以小学,初中的心态面对,所以成绩一落千丈。正因为母亲对她的不抛弃,不放弃,加上考试一次次进步,帮她找回了自信。只有在高中的学习氛围中,让她第一次感受到什么叫努力,什么叫勤奋!虽然她以后的路还很漫长,但她学业在渐渐步入正轨,也慢慢在感悟自己的人生。
人生不是短跑,也不是中长跑,是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑,因为绝不会“输在起跑线上”。孩子,一定得慢慢来。让孩子幸福快乐,健康成长是我们对孩子的希望,考试考得怎么样不重要,重要的是孩子要有自信,珍爱生命,不仅珍惜自己的生命,同样要珍惜别人的生命,活着是最美好的事情,不论什么样的事情和生命相比,一切都是“浮云”,健康快乐的活着是最重要,教育的最终目的是培养健全的人格。
我们最重要的是培养一个具有健全人格能独自面对社会的人,这应该是最基本的。然后再根据孩子自身的能力去实现自我价值!无论成绩好坏,每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着她沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信自己的孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为她是一棵参天大树。
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